社会政治视角下的英语语音教学研究

国内英语语音教学研究以本族语为原则,以学生习得本族语语音为目标,仅关注语音自然属性,忽略语音社会属性。针对语音教学应以可理解性为原则还是以本族语为原则、英语归属世界还是英美、口音是否具有社会政治属性、教学中应采取英语作为国际语言语音还是所谓标准英语语音、本族语教师教授语音还是非本族语教授语音等问题,文章从社会政治视角出发,认为语音教学中应用可理解原则取代本族语原则,侧重英语作为国际语言中可理解核心语音,非本族语语音教师应更具文化自信,并在多媒体语音技术支持下提高语音教学效果。

政治社会化视角下少先队组织文化建设的现状、问题及对策研究

在提到少先队组织时大家都非常熟悉,而对于每一个小学生而言,如果可以成为少先队队员,是一种无限的荣耀。从本质角度出发去理解,少先队组织是我国少年儿童的优秀组织,它属于促进少年儿童实现政治社会化的重要依托。但与此同时大家也需要深刻地认识到,在目前国内少先队组织的文化建设过程中仍然存在一定不足,对此各学校、辅导员必须引起高度重视,以科学的措施和方法进行改进,确保将少先队组织文化建设落到实处。

基于扎根理论的创业机会开发研究梳理与未来展望

运用扎根理论的方法,通过对在创业领域有较高影响力的期刊所刊文献进行扎根分析,系统梳理目前创业机会开发研究呈现出的多元研究现状,此基础上提出创业机会开发研究的整合模型,分析和预测该领域未来需要重点关注的问题。

女性主义国际关系理论研究——李英桃教授访谈

作为一种研究方法,社会性别分析在政治学的方法论中有着极为重要的位置。女性主义国际关系学的产生与发展与西方的女权运动密不可分。那么,女性主义国际关系学是如何产生的?其发展状况如何?有哪些流派?它对主流国际政治理论产生了哪些挑战?女性主义的实践活动对女性主义国际关系学有哪些影响?中国的女性主义国际关系学经历了一个怎样的发展历程?女性主义国际关系学有哪些议题值得关注?本刊特约记者北京大学国际关系学院博士研究生黄立志专访北京外国语大学李英桃教授,李教授致力于女性主义国际关系研究,著有《社会性别视角下的国际政治》《女性主义和平学》《女性主义国际关系学》等。