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继续教育外部绩效的评估与继续教育绩效的综合评价方式 被引量:8
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作者 罗能 毋丹丹 《继续教育研究》 北大核心 2010年第3期1-3,共3页
根据系统的外部功能,可以从社会经济效益,社会效益和社会教育收益三大宏观指标分析高职院校继续教育的外部绩效。对于继续教育绩效,可以依据继续教育评估工作中应当遵循的求实性、全面性、科学性、分类性等主要原则。
关键词 继续教育 外部教育绩效 社会经济效益 社会效益 社会教育收益
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