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面向技术时代的学校美育使命与发展路向
被引量:
6
1
作者
余清臣
《教育研究与实验》
CSSCI
北大核心
2022年第1期23-31,共9页
在各种新兴技术对人类世界越来越具有席卷性影响的今天,人类自身多个方面的发展都越来越明显陷入了危机,主要包括认识蒙蔽危机、人性驯服危机和社会文化凝滞危机。面对这些危机,学校美育需要担负起应对危机的重要且针对性责任和使命,要...
在各种新兴技术对人类世界越来越具有席卷性影响的今天,人类自身多个方面的发展都越来越明显陷入了危机,主要包括认识蒙蔽危机、人性驯服危机和社会文化凝滞危机。面对这些危机,学校美育需要担负起应对危机的重要且针对性责任和使命,要发挥同时拥有审美和创美两个领域的美育在激活感受性、解放人性、溶补社会文化的核心功能。在努力取得更多理解和重视的基础上,现代学校美育需要从五个方面做出努力:综合实施融合美育和专门美育;着重培养学生的新感受力;强调通过情感陶养来塑造创造性人格;重视培育通过艺术活动创建和传播社会文化梦想的能力;持续开展针对技术事物的审美活动。
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关键词
技术时代
学校美育
新感受力
社会文化梦想
原文传递
题名
面向技术时代的学校美育使命与发展路向
被引量:
6
1
作者
余清臣
机构
北京师范大学教育基本理论研究院
出处
《教育研究与实验》
CSSCI
北大核心
2022年第1期23-31,共9页
基金
国家社会科学基金教育学一般课题“基于实践立场的教育理论实践应用机制研究”(BAA170021)的阶段成果之一。
文摘
在各种新兴技术对人类世界越来越具有席卷性影响的今天,人类自身多个方面的发展都越来越明显陷入了危机,主要包括认识蒙蔽危机、人性驯服危机和社会文化凝滞危机。面对这些危机,学校美育需要担负起应对危机的重要且针对性责任和使命,要发挥同时拥有审美和创美两个领域的美育在激活感受性、解放人性、溶补社会文化的核心功能。在努力取得更多理解和重视的基础上,现代学校美育需要从五个方面做出努力:综合实施融合美育和专门美育;着重培养学生的新感受力;强调通过情感陶养来塑造创造性人格;重视培育通过艺术活动创建和传播社会文化梦想的能力;持续开展针对技术事物的审美活动。
关键词
技术时代
学校美育
新感受力
社会文化梦想
Keywords
technology era
school aesthetic education
new sensibility
cultural dream of society
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
面向技术时代的学校美育使命与发展路向
余清臣
《教育研究与实验》
CSSCI
北大核心
2022
6
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