大学生参与社会普法服务及服务能力的调研

近年来,随着依法治国的不断推进,大学生参与社会普法服务及服务能力逐步成为备受关注的话题。而在过去,人们对大学生参与社会普法服务及服务能力的理解仅限于大学生普法形式化、在普法过程中人们的关注点在参与普法所获得的小礼物上等,从而导致大学生普法效果欠佳、大学生服务能力难以提升、普法形式化等问题。为此,此项目以研究在校法学生普法服务及服务能力为主题,通过发送调查问卷以及查阅资料的方式,讨论研究如何能够提高在校法学生的普法服务能力,期望能够找到更多的社会普法实践的渠道和角度,并提高法学专业学生知识运用能力,提高大学生的普法服务及服务能力,提升普法效果,推动大学生在普法的过程中,积极做好人民群众的普法工作,不断提升人民群众的法制意识。积极追求多元化,推动专业知识与社会普法服务相衔接,更好推动依法治国,建设社会主义法治国家。

兼顾四重维度:新《档案法》微信平台社会普法之“道”

以新修订《中华人民共和国档案法》社会普法实践为研究对象,聚焦微信平台,分析了现有普法宣传实践在内容表达、信息推送、信息传播等方面存在的不足。具体从精准化、实效化、常态化、特色化四个角度出发提出优化策略,建议微信平台社会普法可以依照数据分析普法需求,明确特性精准利用媒介;结合法律传播思想,创新档案普法宣传内容;利用制度推进协同合作,集聚资源保障持续普法;强调公民法律角色,宣传档案法治实践。

法制中国建设中图书馆社会普法策略

在不断推进法制中国建设中,作为人类知识和智慧的储水池,图书馆必须承担起应有的社会责任,在社会普法方面发挥应有的作用。本文从多形式举办普法活动、以文献推介促读者学法、代查服务解民忧、定题服务当助手、联合他人构建普法平台、提高文献资源利用率等方面,就图书馆如何进行社会普法进行深入的思考,旨在为"十三五"全面建成小康社会做出应有的贡献。

建立社会化大普法格局

我国实施依法治国方略以来,法制建设日新月异。法制宣传教育工作作为依法治国的一项基础工程,应根据不断变化的新情况调整工作思路,改进和创新工作方法。在新形势下要完全实现“四五”普法规划提出的“两个转变、两个提高”(由增强全民法律意识向提高全民法律素质转变,进一步提高广大公民的法律素质;由注重运用行政手段向注重运用法律手段转变,不断提高全社会法治化管理水平)的目标,普法工作就需要从传统的旧格局中跳出来,确立大普法思路,建立大普法格局,织就大普法网络,实现大普法目标,使“四五”普法工作有一个全新的、深入的发展。

新媒体环境下,网络法治新闻评论的专业性壁垒研究

法治评论由于涉及国家法律及司法机关活动,其本身所形成了专业性壁垒,而依托于网络新媒体环境下的网络法治评论壁垒现象更为凸显。为了更好地实现其新闻、法治双重领域的价值,需要新闻网站、政府、司法部门的多方共同努力。