社会服务型大学：高校分类新类别

社会服务型大学是伴随现代大学功能的完善而逐渐形成的,是高等教育大众化和高校多样化发展的必然产物。文章以对欧洲大学图和美国卡内基两个高校分类体系中社会服务型大学分类实践的研究和比较为基础,指出在高校类别中增加社会服务型大学已成为国外高校分类体系改革的重要发展趋势;认为在构建新型高校分类体系过程中,应着力探索社会服务型大学分类的中国模式,构建科学的社会服务相关维度和指标体系,合理呈现分类结果,加强资源配置和政策引导,促进高校提升社会服务和合作能力。

大学与社会需求关系的历史演变及当代转型

大学是社会需求的产物,又随着社会需求的变化而不断地演进和发展。新时期由于社会需求的量大、多样和快速变化,导致了社会需求与大学反应之间新的不平衡。从历史考察和现实分析可以发现,大学与社会需求关系的演变经历了"不即不离的桥梁型"、"零距离的渗透型"和"亲密无间的融合型"三种模式。当下崭露头角的"亲密无间的融合型"模式呈现出丰富的"多态现象",显示出了一定的生命力和活力。