网络社会支持对在华留学生心理适应的影响——兼论现实社会支持的调节作用

采用抑郁自评量表(CES-D)、网络社会支持量表及现实社会支持量表对142名在华留学生进行调查,探讨网络社会支持对其心理适应的影响,考察现实社会支持在两者关系间的调节效应。研究结果表明,网络社会支持与心理适应之间呈显著相关,现实社会支持在网络社会支持与心理适应关系之间存在调节作用,现实社会支持程度高的在华留学生,网络社会支持对心理适应具有正向影响;现实社会支持程度低的,网络社会支持对心理适应具有负向影响。

现实和网络社会支持与网络旁观者保护行为的关系:公正世界信念与道德认同的链式中介作用

目的:探讨社会支持与网络欺凌旁观者保护行为的关系,为保护大学生安全上网提供依据。方法:问卷施测1563名在校大学生,采用领悟社会支持量表(PSSS)、在线社会支持问卷(OSSQ)、网络欺凌中的旁观者行为问卷(BBQC)、公正世界信念量表(BJW)、道德自我认同问卷(MIM)进行调查,进行链式中介作用检验。结果:(1)现实社会支持、网络社会支持、公正世界信念、道德认同和网络旁观者保护行为彼此正相关;(2)中介检验表明公正世界信念在现实社会支持与网络旁观者保护行为之间的中介效应显著,效应值为0.032;道德认同在现实社会支持与网络旁观者保护行为之间、网络社会支持与网络旁观者保护行为之间的中介效应显著,效应值分别为0.047和0.020;公正世界信念和道德认同在现实社会支持与网络旁观者保护行为之间、网络社会支持与网络旁观者保护行为之间的链式中介效应也显著,效应值分别为0.033和0.016。结论:现实社会支持可以通过公正世界信念的中介作用、道德认同的中介作用和公正世界信念与道德认同的链式中介作用正向影响网络旁观者保护行为;网络社会支持可以直接正向影响网络旁观者保护行为,也可以通过道德认同的中介作用和公正世界信念与道德认同的链式中介作用影响网络旁观者保护行为。

借戏曲故事,观照现实社会——梁中秋剧作探析

梁中秋善于将不同文学体裁的作品改编成戏曲,其剧作题材内容广泛。他塑造了一批具有现实意义的清官形象和女性形象,关照人物的命运起伏,对人性进行了深入的探寻。他塑造的戏曲人物展现作者对现实社会的关注和思考。在艺术特色上,合理安排主次情节,运用误会冲突、设置道具等艺术手段,铺排情节结构,使剧情更加丰富。作者借戏曲故事,表达人生体悟,阐发深刻的现实意蕴。

必然与应然:从社会现实性分析教育“内卷化”现象

教育“内卷化”可以理解为学习上的过度竞争或无效竞争,低效与内耗。教育“内卷化”现象的出现实质上是受社会现实需求的影响致使教育本质的物化,表现为对“物质财富”的过度竞争以及由此产生的治理体系复杂化和教育效率低下。面对教育“内卷化”现象,教育事业各主体须从主观与客观两个层面着手,通过促进教育资源分配的公平正义和转变传统的教育观念或能缓解教育“内卷化”现象。

关于苏联社会主义现实主义建筑的文献补遗

《建筑史学刊》2023年第4期所载《风格·方法·体系:理解苏联社会主义现实主义的3条路径》?一文对社会主义现实主义的历史由来、外在特点和内在逻辑进行了系统梳理,但关于什么是建筑中的现实主义以及1937年全苏建筑师代表大会的相关论述和重要决议,还有补充其他文献的必要。此外,该文提到了社会主义现实主义在城市规划和高层建筑等具体工程中的体现,但从“决议”及大会讨论中可见社会主义现实主义还涉及住宅建筑、建筑教育、建筑人才培养等问题。

高中历史教学与社会现实的联系探讨

高中历史作为一门综合性较强的学科,其知识涉及的范围非常广泛。在新课程标准下,教师在进行教学设计时,要注重从学生的实际出发,合理地将历史知识融入到现实生活当中,使学生能够更好地理解历史知识,将历史和现实紧密联系起来。通过这样的教学方式,不仅能够帮助学生加深对历史知识的理解,还能有效提升学生的综合素养。因此,高中历史教师在进行教学设计时,要充分认识到历史与现实之间的联系,在此基础上采用合适的教学方式和方法,帮助学生更好地理解历史知识。本文结合高中历史教学与社会现实的联系,对高中历史教学中加强历史与现实联系的策略进行了探讨,希望能为广大教师提供一些参考。 。

戏剧小品在社会现实与文化传承中的作用与影响研究

本文旨在深入研究戏剧小品在社会现实与文化传承中的作用与影响,探索其在当代社会中所扮演的角色以及对观众、文化传承的影响,为我国戏剧小品的传承与发展提供参考。

风格·方法·体系:理解苏联社会主义现实主义建筑的三条路径

和现代主义一样,对社会主义现实主义的理解可循3条路径进行:一、建筑风格和形式表达;二、创作方法和设计理论;三、包含社会动员、生产管理和领导方式等内容的社会主义思想体系和生产组织方式。第一部分讨论中西学界关于社会主义现实主义建筑的若干误解及其原由,并简述20世纪30—80年代其在苏联的发展轨迹。在缕述社会主义现实主义与现代主义的差异及关联的基础上,按上述3条路径分别讨论社会主义现实主义作为样式的若干外在特点,作为创作方法及设计理论的内在发展逻辑,及从建筑单体到城市规划的适用范围,并从冷战竞争和体系对抗角度论述社会主义现实主义如何开创不同现代化道路。深入理解苏联的社会主义现实主义对我国现代建筑史研究也具有启发意义。

貌合神离的追求——赖特有机主义与苏联社会主义现实主义的研究

1937年6月,第一届苏联建筑师协会代表大会在莫斯科召开,旨在巩固社会主义现实主义建筑艺术准则、创造社会主义内容,而赖特这位美国派有机主义建筑师也受邀参与其中。这一事件性质微妙,并处于特殊的历史时期,在理论界也少有问津。该文将分别研究赖特有机主义和苏联社会主义现实主义建筑理论的演进过程、形成原因,以及两者在不同建筑探索中的区别和联系,通过探究两者貌合神离的本质与表现差异,思考当下应如何选择性地汲取多元化的建筑理论思想,以及这些理念在当下建筑创作设计中的作用与意义。

张杰创作中的社会学叙事与观看之道

作为学界讨论的两种价值取向,艺术本体与社会本体这对二元关系,始终相互卷入与纠缠,无论主动与被动,艺术都难脱社会文化语境。1992年,中国市场经济全面兴起,随即中国的当代艺术呈现出社会学转向,艺术家们逐渐从80年代对西方形式主义的狂欢中回到现实世界,转而关注人的现实生存环境与状态,寻求有针对性的文化问题。如果说80年代的艺术家们完成了语言、形式、风格上的自觉,突破了单一写实模式并捍卫了艺术本体价值。90年代的艺术家们力图解决的核心命题则是立足本土,重建艺术与现实的关系。今天人们在提及艺术时虽无法统一何为绘画当代性,惯常地,往往潜藏着能否反应当下的社会现实问题,张杰便是这样一位艺术家,他的创作在20世纪90年代以后呈现出较强的社会性,这部分作品紧扣时代脉搏,体现了当代中国人的生存状态及中国当代艺术经验。

从《三矿》看社会现实类纪录片映照现实的三个维度

纪录片如何在有限的篇幅中映照出一个复杂的、隐蔽的、行进中的现实?纪录片《三矿》以有百年历史的阳煤集团三矿即将关井为时间节点,以三位采煤队长为人物主线,展现了煤矿工人的个体命运与传统工业面临转型的大时代背景。本文通过对《三矿》的分析,从人、社会、历史三个维度,揭示纪录片是如何映照现实的,并得出结论:社会现实类纪录片以纪实的手段洞见人性的光芒、照见社会的边缘、见证时代的变迁,进而实现以影像映照现实的功能。

马克思《莱茵报》时期对社会现实的探索及意义

马克思在《莱茵报》时期,对林木盗窃案和摩塞尔记者的辩护中,关注被压迫的贫困群众,揭露了普鲁士封建政府的专制性,使得马克思开始关注社会现实问题,开始对唯心主义的封建国家产生怀疑。同时对社会现实的关注,也使马克思为孕育了他的唯物主义的新世界观创造了条件,这对马克思早期的思想发展具有重要意义。

20世纪60年代的罗马尼亚电影:社会主义现代性与电影现代主义

就20世纪60年代上映的罗马尼亚剧情电影而言,它们最重要的特征之一是强调休闲和适度消费,热衷于工业化和城市化,并反映出一个能给公民带来体面生活条件的社会主义社会。简言之,它们强调了社会主义现代性的多个方面。事实上,对于社会主义罗马尼亚而言,20世纪60年代是一个繁荣且对西方影响相对开放的时期,西方的现代电影就是此类影响之一。20世纪60年代的罗马尼亚现代电影自带价值冲突。西方电影反映出西方现代化项目中存在的普遍焦虑,而罗马尼亚现代电影在这种焦虑情绪的影响下呈现出模棱两可且自我批判的社会主义现代性。在某些情况下,这种社会主义现代性会受到罗马尼亚电影官员和国家政要的严厉制裁。

中国抽象绘画的社会反映与时代观照

抽象绘画往往被认为是只关注形式语言趣味的绘画方式,似乎与社会、时代的现实问题之间存在着隔膜。不过,中国抽象绘画因诞生于中国社会飞速变化的时期,所以呈现出了不同的艺术面貌。本文选择从周长江、孟禄丁等多位中国抽象画画家入手,对他们的艺术面貌进行分析,总结出传统的反思方案与世界的接纳方案两种艺术发展策略,最终指出这些中国抽象画画家的创作手法区别于单纯的形式试验,而是策略性地反映了中国社会的现代化与全球化语境。

驻马店市 社会组织精准对接显成效

河南省驻马店市民政局积极动员引导社会组织利用自身人才优势和资源优势,组织300家社会组织精准对接脱贫村、乡村振兴重点帮扶村、示范创建村,助力解决经济社会发展现实问题和人民群众急难愁盼问题,发挥示范效应。全市各级行业协会商会累计发动1257家会员单位参与乡村振兴,结对村309个,投人帮扶资金1071万元,受益人口12.8万余人,为全市乡村振兴贡献社会组织力量。

网络社会:一种新的、现实的社会存在方式

网络的迅速发展引起了学者对网络社会的注意。与一般的看法不同的是 ,我们认为网络社会是一个现实的社会 ,而认为网络社会是“虚拟社会”的看法有不妥之处。为此我们从互动关系的角度阐述了网络社会 ,即作为一种新的社会形态所具有的特点。提出要建立一门新的社会科学———网络社会学 。

现实及网络社会排斥与大学生抑郁的关系：自我控制的中介作用

对1077名大学生进行调查,探讨现实、网络社会排斥和自我控制与大学生抑郁的关系。结果显示:(1)现实社会排斥与网络社会排斥在发生频率上没有显著差异;网络社会排斥、现实社会排斥、自我控制以及抑郁两两之间均呈显著正相关关系;(2)现实社会排斥不仅能够对抑郁产生直接的预测作用,而且能够通过自我控制的中介作用对抑郁产生影响;(3)网络社会排斥对抑郁的直接预测作用不显著,只能够通过自我控制的中介作用对抑郁产生影响。

中华民族传统体育与中国社会现实生活世界的背离与回归

中华民族传统体育产生于中国社会生产、生活实践,与中国人的现实生活世界直接相关。运用马克思的生活世界理论,对中华民族传统体育与中国社会现实生活世界关联的历史语境、中华民族传统体育与中国社会现实生活世界的背离、中华民族传统体育对中国社会现实生活世界的回归进行分析。在学术界开始转向从人的生存的角度去认识社会个体与文化及社会之间的关系的背景下,中华民族传统体育只有回归到中国社会现实生活世界,作为实践主体参与社会实践,才能使其重新具有主体性存在的意义与作用。因此,回归中国社会现实生活世界是中华民族传统体育得以传承的前提。

作为现代社会文化情境的“媒介真实”──试论电视传播对社会现实的建构

作为现代社会文化情境的“媒介真实”──试论电视传播对社会现实的建构陆晔在大众传播媒介日益发达的现代社会，人们对外在客观世界的感知，通过传媒所获得的认识，已远远超过其亲身经历。尤其电视在以其共时同步的传播方式使世界成为一个“村落”的同时，也因其视听结合...

可协商命运观与未来预期的关系——情绪体验的中介作用和集体主义社会现实感知的调节作用

研究探讨可协商命运观和未来预期二者间的关系以及对二者关系可能产生影响的中介变量和调节变量。结果表明:(1)情绪体验在可协商命运观和未来预期关系中起着中介作用,当个体持有较高的可协商命运观,他们体验到更高的积极情绪和中性情绪,较少体验到消极情绪,这种情绪体验促使人们持有乐观的未来预期;(2)情绪体验对未来预期的影响受个体集体主义的社会现实感知状况的调节。讨论部分剖析了可协商命运观和集体主义价值观在中国人命运观研究中具有的重要意义。