关注留守儿童的心理教育

目前,我国农村留守儿童教育问题是一个越来越突出的社会问题,是构建和谐社会的重要组成部分,更是我们从事教育工作所面临的新课题。它需要教师、父母、监护人乃至全社会的共同努力,但主阵地是学校,教师是关键,我们要本着对每一个孩子负责的态度,把更多的关爱和呵护给这些心灵最脆弱的孩子们。农村留守儿童问题引起了社会的普遍关注,各地采取了多种措施,着力缓解和解决留守儿童问题,留守儿童成长中存在"五缺"现象,即亲情缺"慰"、生活缺"助"、心理缺"疏"、学习缺"导"、安全缺"护",解决农村留守儿童问题已经刻不容缓。