全国哲学和社会科学“十五”规划教育学科国家一般课题——“自主学习自主发展研究与实验”圆满结题

2007年1月20日，由河北省教育厅巡视员韩清林同志主持的全国哲学和社会科学“十五”规划教育学科国家一般课题“自主学习自主发展研究与实验”在石家庄圆满结题。这一课题是河北省教育系统建国近60年来主持并完成的唯一一项该层次的国家重点研究项目。该课题历经9年研究，在《教育研究》，《光明日报》，《河北教育》，《河北师范大学学报》等一系列刊物上发表论文10余篇，公开出版了专著2部，研究文集4部，内部成果集6部，获河北省教学成果一等奖一项。其论文发表层次之高，成果之丰富程度，以及成果的社会反响、影响之广泛，均说明该课题研究在国内外同类研究中处于领先地位。该课题推动了数百所实验学校和实验区域教育质量的提高和素质教育的落实，有效改善了学生的学习方式、教师的教育教学方式和校长、教育行政部门的管理领导方式以及课程教材改革，初步形成了自主学习自主发展理论体系，形成了统领从宏观到微观、从管理到教学再到学习，涵盖基础教育各个领域的一个独具特色的教育流派。

我院承担的北京市社会科学“十五”规划课题《完善北京市多支柱养老保险体系的对策研究》开题报告会举行

2002年3月20日，北京市计划劳动管理干部学院承担的北京市社会科学“十五”规划课题《完善北京市多支柱养老保险体系的对策研究》开题报告会在学院中会议室举行。与会人员有李继延院长、冯琦琳副院长、沈云处长、褚福灵博士、康士勇教授；北京市劳动和社会保障局蒋继元处长；北京市社会保障基金管理中心王彦主任；清华大学杨燕绥教授；北京市社会科学规划办李建平处长、刘娟副处长。赵俊老师和范宇波老师做了大量的会务工作。

职业教育促进中国制造业的提升——国家社会科学基金教育学“十五”规划重点课题“职业教育与中国制造业发展研究”验收略记(四)

制造业的发展是中国实现新兴工业化不可逾越的阶段，也是中国现实竞争力的主要组成部分，发展制造业在今后很长一段时间仍然是中国经济发展的重要方式。在制造业生产技术和管理手段相对落后的情况下，中国制造业要想逐步缩小与世界制造业强国的差距，就必须最大限度地发挥自己的比较优势，最大限度地提高劳动生产率和绩效水平。

职业教育促进中国制造业的提升——国家社会科学基金教育学“十五”规划重点课题“职业教育与中国制造业发展研究”验收略记(三)

制造业领域职业教育可持续发展的制约因素 近年来，我国钏造业领域的职业教育的发展取得了巨大的进步，为我国实现走向钏造业大国的阶段性战略目标奠定了坚实的基础。然而，审视我国职业教育的现状，对照钏造业强囤对人力资源开发和职业教育事业提出的要求，我们依然存在着一系列不容忽视的问题，主要是：

职业教育促进中国制造业的提升——国家社会科学基金教育学“十五”规划重点课题“职业教育与中国制造业发展研究”验收略记(二)

制造业领域的职业教育发展现状 1．制造业领域中的职业教育规模不断扩大 中国制造业的快速发展，对产业工人产生了巨大的需求，在巨大需求拉动下，各职业院校积极兴办加工制造类专业。

开题赋能明方向专家引领促发展——重庆市社会科学规划项目开题工作会

为弘扬习近平总书记提出的教育家精神,提高中小学教科研能力和水平,重庆市教师教育学会于2024年4月12日举办重庆市社科规划课题《中学思政课程立德树人教学体系》《“红色津中”革命传统校本课程建设研究》开题工作会。重庆市社会科学界联合会党组成员、副主席潘勇;重庆市退役军人事务局一级巡视员,重庆市民政局原副局长张维仑;市社科联秘书长,二级巡视员李友康;市社科联学会学术部副部长、社会组织综合党委专职副书记陆玫;重庆市教师教育学会会长、教授黄明超重庆市教师教育学会副会长暨职业教育分会理事长。

职业教育促进中国制造业的提升——国家社会科学基金教育学“十五”规划重点课题“职业教育与中国制造业发展研究”验收略记（一）

2007年9月21日。受全国教育科学规划领导小组办公室委托。由中国职业技术教育学会、中国机械工业教育协会、《中国职业技术教育》杂志、教育部职业技术教育中心研究所、华中科技大学、北京机床研究所、中央教育科学研究所等单位的7位专家，对教育部杨进同志主持研究的国家社会科学基金教育学“十五”规划重点课题“职业教育与中国制造业发展研究”进行了鉴定。

国家社会科学基金艺术学“十五”规划项目结项成果

《中国绘画技法史》于2003年度被批准立项为国家社会科学基金艺术学青年项目（批准号：03CF070；负责人：中国艺术研究院赵权利研究员），2009年通过专家组鉴定并经全国艺术科学规划领导小组办公室审核批准结项。该项目最终成果形式为同名专著，共22．5万字。

国家社会科学基金艺术学“十五”规划项目审核结项成果

艺术科学是哲学社会科学的重要组成部分,是建设中国特色社会主义文化的重要基石,也是"繁荣社会主义先进文化,建设和谐文化"的重要体现。长期以来,艺术科学理论研究一直在中国特色社会主义建设中发挥着重要作用,其先导作用、服务职能日益凸显,不可替代。特别是新中国成立以来,党中央对哲学社会科学及文化艺术事业高度重视,党的三代领导集体明确提出了"双百"方针、"二为"方向以及哲学社会科学与自然科学四个"同等重要",为繁荣发展哲学社会科学以及艺术科学提供了重要的政治保证。这些对于构建中国社会主义核心价值体系、建设当代中华文化、构建和谐社会,进一步塑造民族精神、提高国民素质,都具有重要意义。经过六十多年的努力,新中国的艺术科学理论研究已逐步走向深入,研究体系日益完善,枝繁叶茂,结出硕果。为繁荣理论建设,中共中央专门下发了《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》;党的十七大报告明确提出推动社会主义文化大发展大繁荣,明确了建设社会主义核心价值体系、建设和谐文化、弘扬中华文化、推进文化创新等项战略任务,强调繁荣发展哲学社会科学,为包括艺术学科在内的哲学社会科学的建设、发展与繁荣指明了前进的方向。同时,国家加大了对哲学社会科学及艺术科学的投入,各级党委政府对哲学社会科学及艺术科学重要地位的认识进一步提高,这些都有力地推动了艺术科学理论的建设和发展。当前的文化体制改革也明确要求,全国各级文化科研机构务必进一步完善研究机构、整合学术资源、抓住时代机遇、创新思路方法,努力进取,完成任务,争取更大成果。艺术科学理论研究的发展建设得到了中共中央宣传部、文化部党组的高度重视和大力支持。作为全国文化系统的公共信息平台,本着一贯致力于社会主义文化大发展大繁荣的宗旨和"百花齐放"、"百家争鸣"、海纳百川的文化精神和文化气魄,《艺术百家》受文化部文化科技司、全国艺术科学规划领导小组办公室的委托,经中共江苏省委宣传部、江苏省文化厅党组研究,决定自2010年起,陆续分期分批介绍国家社会科学基金艺术学项目、国家文化创新工程项目以及国家艺术教育理论研究和艺术学科建设的最新成果。欣逢中华盛世,共襄文化盛举。

新时代我国体育哲学社会科学研究现状与发展趋势--基于国家“十四五”体育学发展规划调研分析

为推动新时代体育哲学社会学学科体系、学术体系、话语体系建设,助力体育强国建设,运用文献资料调研、问卷调查、专家访谈等方法,系统梳理了“十三五”期间我国体育哲学社会科学研究基本状况与重要研究进展,站在“十四五”时期体育哲学社会学学术前沿,对研究的重点领域、主攻方向进行了前瞻性预判。研究指出,“十三五”期间,我国体育哲学社会科学的课题立项、著作出版、论文发表、智库建设等发展态势良好,研究成果围绕体育实践中的重大、重点、热点问题,进行了理论创新探索,对体育实践指导和政府决策咨政产生了积极影响,主要存在研究成果转化不够、学术创新能力不足、学科建设研究相对滞后、体育学的话语体系研究尚未形成等问题。“十四五”时期,我国体育哲学社会科学应注重对国民健康素养与健康促进、健康中国建设与体育强国建设中的法律保障、多元功能与价值、体育产业高质量发展、民间民俗民族体育产业化、后疫情时代竞技体育发展、大数据及其在体育社会科学中的运用、中国特色体育理论体系建构、中国体育文化传播与世界体育共同体建设、北京2022年冬奥会和冬残奥会遗产与冰雪运动发展等重点问题的研究。

国家社会科学基金“十五”规划教育学一般课题“多元文化背景下学校教育变革与教师发展的适应性研究”成果公报

由西南师范大学陈时见教授主持的国家社会科学基金“十五”规划教育学一般课题“多元文化背景下学校教育变革与教师发展的适应性研究”（课题批准号：BAA030014），日前通过了全国教育科学规划领导小组办公室的结题鉴定，现将成果公告如下：

国家社会科学基金“十五”规划国家重点课题 “我国办学体制改革及相关政策研究”成果公报

由上海市教育科学研究院民办教育研究所胡卫主持的国家社会科学基金“十五”规划（教育学）国家重点课题“我国办学体制改革及相关政策研究”（AFA010003），日前通过了经全国教育科学规划领导小组办公室组织的结题鉴定．现将成果公告如下：

河南省哲学社会科学研究“十五”(2001～2005)规划要点

文章阐述了“十五”时期河南省哲学社会科学规划的方针原则,提出了社科规划的总体目标和主要任务,以及进一步加强河南省哲学社会科学研究工作的主要措施。

吉林省哲学社会科学规划网络管理信息系统设计与实施

吉林省哲学社会科学规划网络管理信息系统的投入使用和吉林社科规划网站的正式开通 ,标志着吉林社科规划管理工作开始走上网络化、信息化和科学化的发展轨道 ,表明吉林社科规划管理工作走在了全国同行的前列。该系统现已成为吉林省哲学社会科学规划办公室 。

关于对新疆哲学社会科学研究“十五”规划的构想

坚持正确的政治导向 ,是做好社会科学研究规划管理工作的一条基本经验。我们制定新疆维吾尔自治区哲学社会科学研究“十五”规划 ,必须坚持“导向正确 ,量力而行 ,突出重点 ,统筹兼顾 ,协调发展”的原则 ;全面贯彻“规划、管理、服务、协调”的工作宗旨 ,积极探索和总结社会科学规划管理工作的规律与特点 ;坚持把出高质量的研究成果与出高水平的社会科学研究人才结合起来 ,加强对新疆青年社会科学研究人才培养。我们要发展和繁荣哲学社会科学的研究 ,为新疆社会经济发展提供理论指导、思想保证。

我校12个项目获江西省社会科学研究“十五”（2005年）规划立项

经学科组专家评审，省社会科学规划领导小组审定批准，我校12个项目获江西省社会科学研究”十五”(2005年)规划项目立项，资助经费2．4万元。立项项目情况如下：

《中小学体育器材和场地》(国家标准)填补国内空白——国家社会科学基金“十五”规划课题《中小学体育器材和场地研究》顺利结题

2007年11月23日，由教育部体卫艺司司长杨贵仁负责的国家社会科学基金“十五“规划国家一般课题《中小学体育器材和场地研究》在首都体育学院顺利结题。结题会由全国教育科学规划领导小组办公室学科主任吴键主持。宋尽贤，邢文华、李鸿江等专家听取了课题组负责人杨贵仁的成果汇报，并对成果进行了鉴定。专家认为：