浙江海洋学院社会科学部开展大学生信仰教育

大学生是青年群体中最活跃的成份，其信仰状况及程度如何，直接关系到中国特色社会主义事业后继是否传承的关键问题。而在市场经济与价值规律泛化等诸多现实因素的影响下，大学生群体中不同程度地存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、社会责任感缺位等众多问题。浙江海洋学院社会科学部敏锐地捕捉到当前大学生的思想动态，在广泛调研基础之上，富有前瞻性地提出了开展大学生信仰教育，取得了不菲的成效。

南京化工职业技术学院社会科学部

南京化工职业技术学院十分重视思想政治理论课和人文素质教育教学工作。2001年，学校由中专升格为高职之初，就独立设置了系部一级的社会科学部，承担全校的思想政治理论课课程（“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”“思想道德修养与法律基础”“形势与政策”“军事理论概论”等）和部分人文类课程（“经济法”“诉讼法”“美术鉴赏”“艺术鉴赏”等），大力加强高职学生的思想政治理论课和人文素质教育教学工作。

发展中的铜仁学院社会科学部

铜仁学院社会科学部是铜仁学院从事思想政治理论课的教学部门。承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务。高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治理论教育的主渠道、主阵地，是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观和社会主义核心价值体系的重要途径，在引导大学生坚定对马克思主义的信仰、对社会主义的信念，增强对改革开放和全面建成小康社会的信心、对党和政府的信任方面，发挥了重要的作用。

常州信息职业技术学院社会科学部简介

常州信息职业技术学院社会科学部（简称社科部）是承担学校公共思想政治理论课教育教学及其科研工作的院二级机构，目前承担的课程有：《思想道德修养与法律基础》《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》《形势与政策》，这些课程先后被评为院级精品课程和重点建设课程。

浙江海洋学院 社会科学部开展大学生信仰教育专题

大学生是青年群体中最活跃的成份，其信仰状况如何，直接关系到中国特色社会主义事业是否后继有人。当前，在大学生群体中不同程度地存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊等问题，鉴于这一状况，浙江海洋学院社会科学部在广泛调研的基础上，富有前瞻性地提出了开展大学生信仰教育的重大课题，取得了可喜的成效。

赤峰学院社会科学部简介

赤峰学院社会科学部的前身是1980年成立的昭乌达蒙古族师专马列教研部。2003年6月5所院校合并成立赤峰学院，原马列部与各合并院校的公共政治理论教研室重组，于2004年6月更名为社会科学部。社会科学部现有教师32人，其中教授2人，副教授22人，讲师6人。有硕士学历的10人，在读硕士1人。社会科学部下设原理教研室、概论教研室、道德与法律教研室、中国近现代史教研室四个教研室。

成长和发展中的社会科学部

社会科学部是我院公共基础课教学部门，承担着全院本、专科学生以及成人、工程硕士研究生班等马克思主义理论课、思想品德课(即“两课”)的教育教学任务。现有专职教师20人，兼职教师16人，其中高级职称14人。专职教师中已经取得和在读硕、博研究生16人。

浙江海洋学院社会科学部开展大学生信仰教育

大学生是青年群体中最活跃的成份，其信仰状况及程度如何，直接关系到中国特色社会主义事业的未来。而在市场经济与价值多元等诸多现实因素的影响下，大学生群体中不同程度地存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、社会责任感缺失等众多问题。浙江海洋学院社会科学部敏锐地捕捉到当前大学生的思想动态，在广泛调研基础之上，富有前瞻性地提出了开展大学生信仰教育，着力推进高校反邪教实践活动，取得了不菲的成效。

社会科学部

吉林工商学院社会科学部于2007年由原吉林商业高等专科学校社科部、吉林财税高等专科学校社科部和吉林粮食高等专科学校社科部合并组建而成，主要承担全院思想政治理论课的教育教学和研究任务。社会科学部现有教师39人，其中教授7人，副教授13人，讲师19人，博士及博士研究生4人，硕士28人，具有双师型教师资格4人：中共党员31人。社会科学部目前已形成了一支思想政治素质较高，学历层次较高，职称、年龄结构比较合理的教师队伍。

上海海事大学社会科学部

上海海事大学社会科学部是负责全校思想政治理论课和相关人文社科类教学和科研的教学部门。现有教师28人，其中教授3人，副教授6人，讲师18人，助教1人，具有博士学位和在读博士学位的教师8人。设哲学、革命史、政治经济学、德育和行政管理五个教研室，另设有社会发展研究所。

湖北理工学院人文社会科学部

湖北理工学院人文社会科学部是我校从事高校思想政治理论课和人文社会科学教学、科研的院部，下设马克思主义原理、马克思主义中国化、思想政治教育、中国近现代史4个教研室和1个专业图书资料室。该部现有教师37人，其中，教授5人，副教授12人；博士5人，硕士27人。

中国科学院哲学社会科学部学部委员究竟多少人——对《关于知识分子问题的报告》一处史实的考订

1956年1月14日,周恩来总理在知识分子问题会议上所做的《关于知识分子问题的报告》,将中国科学院哲学社会科学部学部委员人数表述为51人,与1955年6月学部成立时国务院公布的61人不符。很明显,报告对哲学社会科学部学部委员人数的记述存在着不准确的问题。20世纪80年代以后,各种文献选编者沿袭了50年代报告不准确的表述。尽管这一失误不会影响报告的重要历史意义,但还是应将其纠正过来。

中国科学院哲学社会科学部的发展历程与历史贡献

1955年6月,中国科学院哲学社会科学部成立。1977年5月,经党中央批准,哲学社会科学部正式改名为中国社会科学院。哲学社会科学部在其存在的二十余年时间里,大体经历了酝酿、成立、发展与过渡四个阶段,其历史贡献主要有:巩固了马克思主义在我国哲学社会科学领域的指导地位;为中国哲学社会科学事业的初步发展指明了方向;制定了哲学社会科学规划;推出了一批重要的学术成果,培养了大量的优秀人才;为改革开放后中国哲学社会科学的迅速发展奠定了坚实基础。

浙江海洋学院社会科学部开展大学生信仰教育

大学生是青年群体中最活跃的成分，其信仰状况及程度如何，直接关系到中国特色社会主义建设事业能否后继传承的问题。浙江海洋学院社会科学部敏锐地捕捉当前大学生的思想动态，在广泛调研基础之上，富有前瞻性地开展了大学生信仰教育，取得了显著的成效。

苏联社会科学部分文摘简介

苏联科学院社会科学情报研究所编辑出版的有关社会科学研究方面的三种文摘是：1.《苏联社会科学文摘》 分八个专辑：国家与法律；历史、考古学、人种学；文学评论；科学学；哲学；经济学；语言学；科学共产主义。

广州大学社会科学部简介

广州大学社会科学部（简称社科部）是承担全校思想政治理论课教学任务的校属二级教学单位，下设机构有综合办公室、哲学教研室、德育教研室、毛泽东思想概论教研室、邓小平理论概论教研室、法律基础教研室、形势与政策教研室等，管理和承担全校马克思主义哲学、政治经济学、毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、当代世界经济与政治、法律基础、思想品德修养、形势与政策等课程的教学工作。社科部现有“马克思主义基本原理”、“思想政治教育”硕士学位授权点（与公共管理学院合办），还设有课程与教学论硕士学位授权点的“思想政治教育方向”。

蓬勃发展中的上海海事大学社会科学部

上海海事大学社会科学部是直属学校的二级教学单位，担负着全校本科生、硕士生和博士生的公共政治理论课的教学任务。下设五个教研室，现有教师30人，其中教授2人，副教授5人，35岁以下的青年教师都具有博士学位。目前，设有思想政治教育硕士学位授予点，已招收四届硕士研究生40余人。自2000年起，设行政管理本科专业，毕业学生400多人。

立德树人铸忠诚警魂 春风化雨育时代新警——记我校社会科学部思政理论教育教学创新

我校是培养浙江公安人才的摇篮,同时承担着教育援藏的神圣使命,始终坚持政治建校、忠诚铸魂,社会科学部作为思政理论教学部门,努力推动全国、全省高校和全国公安院校思想政治工作会议精神落地生根。