山东省社会管理人才队伍建设研究

社会管理是一项专业性很强的工作,需要专门的人才,特别需要大量的受过专门训练的社会工作人才。通过对山东省社会管理人才队伍建设存在的问题进行分析研究,提出建立宏大的社会管理人才队伍的具体建议。积极探索和研究社会管理工作人才队伍建设的规律,以开阔的视野、开放的心态、开拓的精神,立足本省省情,在对比中深入探索规律,推动山东省社会管理工作和社会管理人才队伍建设工作的规范化开展。

农村基层社会管理人才队伍建设问题探析——以湖南省安化县为例

农村基层社会管理人才在加强和创新农村基层社会管理中发挥着关键作用。为了加强农村基层社会管理人才队伍建设,运用实地研究法中的观察法与访问法,对湖南省安化县基层社会管理人才队伍建设状况进行了深入调查和分析,指出了基层社会管理人才队伍建设存在的主要问题,分析了存在这些问题的主要原因,提出了完善农村基层社会管理人才队伍建设的政策建议。

“校府社”合作视阈下基层社会管理人才培养模式探析

创新社会管理的关键在于人才,高校应承担基层社会管理人才的孵化器功能。社会管理相关专业应根据实践需要,在教学计划、内容等方面作出全新设计。学校与政府及社会在社会管理人才培养与使用方面应加强交流与合作,以实习合作为基础尝试推行订单式培养,并引入柔性人才机制。学校和社会各界应调整人才评价尺度,帮助学生树立远大的职业理想,明确职业发展目标和阶段性任务,为基层社会管理提供充足的人才储备。

着力打造社会管理人才队伍

社会管理人才是以人为本，以助人为工作宗旨，运用专业知识和管理方法，进行困难救助、矛盾调处、权益维护等社会服务工作的社会建设力量，是新时期党的思想政治工作及群众工作的重要载体。

家庭社会支持系统管理对小耳畸形患儿心理发育的影响

目的探究家庭社会支持系统管理对小耳畸形患儿心理发育的影响。方法选取2021年7月至2022年12月在湖南省人民医院行手术治疗的80例小耳畸形患儿作为研究对象,采用随机数字表法将患儿分为对照组(40例)和观察组(40例)。对照组男24例,女16例;年龄(9.8±2.1)岁;畸形类型:结构畸形9例,耳轮畸形6例,隐耳5例,杯状耳7例,招风耳6例,混合型畸形7例;采用常规随访资助管理。观察组男26例,女14例;年龄(9.6±2.3)岁;畸形类型:结构畸形8例,耳轮畸形7例,隐耳6例,杯状耳6例,招风耳5例,混合型畸形8例;采用家庭社会支持系统管理。两组均干预4周。比较两组患儿干预前后孤独症行为(孤独症行为量表)、自信心(儿童自信心评定量表)及家长满意度(自制满意度评分表)。采用独立样本t检验、配对样本t检验和χ^(2)检验。结果干预后,观察组孤独症行为量表中感觉[(12.4±3.3)分]、躯体运动[(18.4±4.1)分]、生活自理[(13.4±3.5)分]、社会交往[(15.3±4.6)分]、语言[(15.5±4.4)分]评分均低于对照组[(15.7±3.4)分、(21.4±4.4)分、(16.3±3.9)分、(18.4±4.9)分、(18.1±4.8)分],差异均有统计学意义(均P<0.05);观察组儿童自信心评定量表评分[(97.2±12.1)分]高于对照组[(86.6±14.5)分],差异有统计学意义(P<0.05);观察组家长总满意度[97.50%(39/40)]高于对照组[85.00%(34/40)],差异有统计学意义(P<0.05)。结论家庭社会支持系统管理在小耳畸形患儿心理发育方面具有良好的应用效果,可有效改善患儿的行为异常问题,促进心理发育,提高自信心和患儿家长满意度。

我国社会组织管理制度变迁的路径依赖与制度创新——基于历史制度主义分析视角

党的二十届三中全会提出了健全社会组织管理制度的要求。文章在梳理社会组织管理制度变迁的基础上,深入剖析其“深层结构”和基于社会本位文化模式对社会组织管理制度的影响,并从制度微调、制度置换、制度转换和制度断裂四个方面对社会组织管理制度作了细致分析,认为我国社会组织管理制度的变迁是渐进演进的过程,体现出断续式平衡的特点,是从一个均衡走向下一个制度均衡的过程。

社会管理类地方标准实施效果评价研究

本文依据层次分析法构建了社会管理类地方标准实施效果的评价模型,评价模型包括技术水平、实施过程和实施效益3类共17项评价指标。选取了已经发布的市级地方标准进行模型的应用,评判该标准的实施效果,分析存在的问题及产生原因,为地方标准的精细化管理提供了借鉴和参考。

政策体制视角下中国社会组织管理体制的变迁逻辑

随着高质量发展成为新时代中国经济社会的鲜明主题,社会组织管理体制在经历“放开与收紧”的政策调整后面临新抉择。基于政策体制理论,结合多份政策文本与社会组织管理部门的深度访谈,试图分析社会组织管理体制的变迁逻辑。研究发现:(1)我国社会组织管理体制尚未理顺核心理念、制度安排与利益支持等政策体制要素关系,限制了各政策子系统制度过程的有效参与。(2)政策体制强度是推动社会组织管理体制变迁的重要因素,政策合法性和政策一致性较低提供了不同阶段政策体制弱化的相关证据。(3)中央层面的稳定政治承诺通过“强政策”影响政策持久性进而维系“弱体制”均衡,而一旦这种政治承诺发生变化,社会组织管理体制将面临变迁。

基于OBE教育理念的社会体育指导与管理专业课程体系优化与构建

基于目标导向教育(OBE)教育理念的社会体育指导与管理专业课程体系优化是教育深化改革的必然结果.围绕OBE教育理念下的课程体系优化展开研究,能够为社会体育指导与管理专业的发展提供有益的理论参考价值.在解读OBE教育理念的基础上,通过分析社会体育指导与管理专业课程体系建设的现状,提出了课程体系优化策略:加强实践性课程的设置、增强课程设置的针对性和灵活性、根据就业市场需求调整课程设置、促进跨学科融合并构建完整的课程体系.

新时代高校社会体育指导与管理专业人才培养路径研究

为提升社体专业的人才培养质量,满足社会发展对于高素质、多元化社会体育指导与管理专业人才的需求,以推动我国体育事业的发展。在新时代国家战略和体育产业发展背景下,对高校社会体育指导与管理专业人才培养路径进行研究,为高校社会体育指导与管理专业人才培养提供参考。研究指出,目前社体专业人才培养存在培养目标与社会需求脱节、培养方案与课程设置不匹配、师资力量与人才质量亟待优化、专业定位与职业实践矛盾等现实问题。鉴于此,建议:优化课程设置,及时更新教育内容和方法,多元化教学,确保培养的人才符合实际需求;加强师资队伍建设,完善人才选拔机制,提高教师的学术水平和实践经验;加强实践教育和实习实训环节,提供更多实际操作和锻炼的机会;建立评估体系,对人才培养效果进行跟踪评估的新时代背景下社体专业人才培养路径。

新型城镇化背景下农村社会管理面临的挑战

介绍了我国社会工作需要本土化的理论以及农村社会管理的总体状况,阐述了新型城镇化下农村社会管理中土地规划的工作,分析了新型城镇化背景下农村社会管理中土地规划存在的问题,探讨了新型城镇化背景下农村土地规划管理措施。

基于创新班医学生需求调研的社会医学与卫生事业管理课程教学探索

目的以学校人才改革项目“首医阶平班”开办为契机,结合阶平班学生培养目标要求以及社会医学与卫生事业管理学科发展对于医学专业人才的新要求,了解创新班医学生课程需求与意向,为优化社会医学与卫生事业管理课程教学提供依据。方法对首都医科大学医学高端复合型人才的贯通培养(5+研究生培养阶段)阶平班授课学生开展问卷调查,调查分析其对于课程认知、内容设计、教学活动意向、教学方式偏好等方面情况。结果56.25%的学生认同该课程的重要性;77.08%的学生认为相较于双语教学,更倾向于纯汉语教学,43.33%的学生希望采用线上线下混合式教学。课堂教学活动除了传统的教师讲授,兴趣意向较高的是现场参观(3.98分)、实操训练(3.75分)与案例讨论(3.52分),且希望能多采用启发式教学、多开展案例分析、多采用小组讨论。期望在健康的社会决定因素(占64.59%)、卫生改革与发展(占64.58%)、弱势人群卫生服务(占62.50%)章节讲述中针对时事热点点评将思政内容融入本课程。结论基于学生的意向选择与建议情况,需要进一步优化社会医学与卫生事业管理课程内容和结构,适当采用双语教学、强化案例教学与课堂实践,积极探索以“学生成长为中心”的教学内容与方法改革,以期提升教学效果,助力培养具有创新思维能力的医学领军人才。

创新完善社会消防管理与火灾防控体系的路径

消防安全是社会公共安全的核心内容,也是人民生命财产安全的基础保障。为进一步保障社会公共安全,防范火灾发生,整个社会消防管理与火灾防控体系构建的过程中应充分体现“预防为主,防消结合”的基本原则,通过多种创新策略的实施,从思想、制度、技术等多方面入手实现从传统粗犷管理方式到精细化的转变,以及时消除火灾隐患,防患于未“燃”。

新文科建设背景下生成式人工智能在社会工作课程改革中的应用探索——以“社会服务管理”课程为例

纵观学科发展历程,社会工作专业始终是紧跟时代脉络、贴合本土特征、反映社会需求的实践学科。该文分析了新文科背景下社会工作课程改革的契机与挑战,探讨了以数字能力为本的智慧社区课程群建设思路与路径,并以“社会服务管理”课程为例,探索生成式人工智能在社会工作课程中通过人机协同辅助PBL教学的方法,验证了生成式人工智能在观念启发、教学资源链接、自动化评价等方面具有的突出优势。最后反思了生成式人工智能在教学辅助中的局限,提倡借助新技术进一步探索教学变革、产教融合的路径,为构建中国社会工作自主知识体系注入活力。

高校经济责任审计质量提升路径探析——基于“社会审计+管理”模式

本文基于“社会审计+管理”模式,探索从“内强素质夯实基础”和“外把关口重在管理”内外路径出发,着力提升高校经济责任审计质量,为高校发展提供管理支持。

机关事业单位退休人员社会化管理问题及对策探讨

机关事业单位退休人员社会化管理,是社会主义市场经济体制改革的需要,是时代发展的大趋势,是机关事业单位退休人员合法劳动权益得以保护的具体形式,是建设和谐社会的重要举措。文章对机关事业单位退休人员社会化管理工作中存在的问题进行了分析,并在问题分析的基础上,针对性提出了解决问题的对策。

毛泽东的社会管理思想及其当代价值

毛泽东作为党的第一代领导人,在带领中国人民进行革命和建设的过程中,把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,以马克思主义为理论基础,以人民利益为根本立足点,以推动社会主义政治、经济、科学、文化等现代化建设为主要内容,强调坚持党的领导、坚持人民群众的根本立场、坚持实现社会主义现代化建设目标等原则,形成了系统科学的具有中国特色的社会管理思想,为新时代实现国家治理现代化、全面推进中华民族伟大复兴提供了实践经验和方法论指导。

事业单位后勤社会化管理探索

事业单位传统后勤管理模式存在着效率低下、资源浪费等问题,而后勤社会化管理模式则可以保证后勤管理质量,提高资源利用率,促进事业单位可持续发展。事业单位有必要探索后勤社会化管理模式,开展后勤社会化管理。基于此,文章首先介绍事业单位后勤社会化管理价值,然后提出事业单位后勤社会化管理的具体措施,最后探讨事业单位后勤社会化管理的保障措施,以期保证后勤社会化管理效果。

企业退休人员社会化管理服务研究

随着我国人口老龄化加剧,传统家庭养老模式正面临挑战。为应对这一形势,我国政府制定了企业退休人员社会化管理服务政策,旨在依托社区服务,实现养老功能的部分转移。但在政策实施过程中,管理服务框架体系不完善等问题客观上阻碍了企业退休人员社会化管理服务的推广速度和质量。文章从管理学角度入手,全面分析上述问题,并从增强退休人员的社区养老意识、健全制度框架、拓宽资金来源渠道和提高社区服务人员的综合素质等角度提出建议,以更好地满足老年人的养老需求,提升他们的生活质量,实现老有所养、老有所乐的社会目标。

大数据在社会公共管理应用中的问题探讨

随着大数据技术的发展和普及,社会公共管理模式面临着前所未有的挑战和机遇。大数据具有体量大、速度快、种类多、真实性和价值密度低的“5V”特征,在社会公共管理中,能够推动决策科学化、实现实时监管、优化公共资源配置、提供个性化服务、推动社会公共管理透明化,但也存在信息安全问题严峻、数据统筹意识欠缺、信息孤岛现象普遍、专业技术人才短缺等问题。因此,要搭建社会公共舆情管理平台,加强数据信息共享建设,构建多主体协同参与机制,加强大数据分析队伍建设。