马克思“社会经济人”假定与西方经济学“经济人”假定之比较

对于人的行为假定是经济学体系形成和发展的逻辑起点,而不同的经济学关于人的行为假定是不同的。马克思主义经济学把人假定为"社会经济人",而西方主流经济学把人假定为"经济人"。马克思主义经济学与西方主流经济学的差别在很大程度上决定于他们各自对人的行为假定的不同。这种不同具体体现在二者存在的基础不同、包含的内容不同以及引起的理论体系和解释力不同等方面。

论社会经济人

人是具有社会性的。作为经济学研究假设前提的经济人,不能只表示个体经济人,还必须要有对社会经济人的假设抽象。缺失社会经济人假设的经济学研究只能从社会经济中的个体出发分析和探讨人类的经济行为,在宏观经济领域的研究是难以展开的,因此迄今为止的宏观经济理论仍只是局限于解释经济个体之间的利益之争,而没有体现出更高层次上的对社会整体利益的理性思考和自觉维护。在这种状态下,已经进入21世纪的经济学主要的宏观经济理论,不仅不完全适用于像中国这样快速发展的发展中国家,就是在其提出的发达市场经济国家,也基本上不被政府的宏观调控接受为指导理论。因而,深化经济人研究,增加社会经济人假设,必将成为推动21世纪经济学理论创新的制高点。

“社会经济人”假设下的个人行为分析——从制度经济学视角

经济学中的"经济人"假设是一个关于人的局部特性的假设,在解释人的利他行为时存在一定的局限性。透过"社会经济人"假设及其内核分裂与激活模型,从制度经济学视角分析了制度环境如何塑造并彰显个人利他行为的偏好,从而在人与制度的互动中推动"社会经济人"个人偏好与社会偏好的契合,实现一定"道德阈"中个人追求快乐最大化目标与构建和谐社会目标的一致。

“经济人”与“社会经济人”假设刍议

根据西方经济学说史中关于"经济人"的阐述,联系我国政府职能,通过分析"社会经济人"的内涵及其形成的可能性和合理性,强调政府发挥"社会经济人"功能只是政府职能的一个方面,并不是全部职能,是对"经济人"的一种超越。

语文教学与社会经济人的培养

为了让未来的社会＂经济人＂适应市场经济,作为基础教育的语文学科应担负起学生生存能力培养的重任。（1）语文教学要增加学生语文实践的机会,让教育与社会生活、经济接轨,培养面向社会的实践性的人才。（2）创新是一个民族进步的灵魂,要重视和加强思维训练,培养学生的创新思维能力。（3）与困境教育接轨,培养学生搏击风浪的能力,教师要有意识的培养学生,克服困难的信心和毅力,乐观的情绪和积极的生活态度。（4）与说话训练接轨,培养学生能说会道的能力。语文教学要面向社会,加强说话训练,培养出能力强、口才好的市场经济的弄潮人。

现代企业社会责任履行的环境信息披露研究——基于“生态社会经济人”假设视角

人类文明不同的发展形态决定了有与之相适应的"经济人"假设。"生态社会经济人"假设是生态文明发展催生的一种文明主体。本文以"生态社会经济人"假设为视角,以环境信息披露为核心,探讨企业履行社会责任与披露环境信息之间的关系。提出企业在履行社会责任中加强环境信息披露的建议。

马克思主义经济学发展的“社会经济人”假定基础

发展马克思主义经济学必须找到一个重要的基础。而且这一基础又必须是包含在它的原理论之中的,可以作为理论解释基础的逻辑基点。众所周知,西方经济学以"经济人"假定为其逻辑基点。而马克思主义经济学在这个问题上长期有所忽视,这极大制约了马克思主义经济学的发展。因此,在马克思经济学中发现这样的逻辑基点,是发展马克思主义经济学的一条重要途径。本文提出,马克思主义经济学的逻辑基点是"社会经济人"假定,而借助这一假定不仅可以对马克思主义经济学以新的认识,而且能够大大地增强马克思主义经济学的解释力并拓展马克思主义经济学的体系。

国有森工企业持续经营能力影响因素分析——从社会生态经济人视角切入

国有森工企业作为具有双重任务的经济组织,它的持续经营是建立在森林资源与企业经济发展双持续的基础上的,其持续经营能力受到社会各界的关注。文章在探讨经济人假定缺陷的基础上,将国有森工企业界定为社会生态经济人,并从社会生态经济人的视角分析了国有森工企业持续经营能力的影响因素。

全面剖析“经济人”假定的非科学性——经济学论争的一个重大问题

“经济人”是西方经济学的逻辑起点及其市场经济理论的基本范畴,其内核在于认定“自利”动机是人的惟一天性。而生物学和社会经济发展恰好作了否定的回答,证实人的个体性与群体性是有机的统一。大量事实还说明,私有制并非市场经济的惟一基础,“看不见的手”必须配以愈加有力的“看得见的手”相耦合。我们应当用实践第一的观点剖析、摒弃“经济人”假定的非科学性和负面效应,用马克思主义观点确立“社会经济人”范畴。

“经济人假设”的硬伤与超越

文章认为,历史唯心主义是西方经济学经济人假设致命的硬伤,具体体现在三方面:唯心的抽象人性论无法科学解释人的本性和经济行为;自私和利己作为观念形态不能构成人的本性;理性人假设以及新制度的纳入无法成为历史进步的动力。因此,在社会主义市场经济条件下,既要运用西方经济人假设的合理成分,又要对该命题有所超越,倡导社会主义的社会经济人。

简谈“经济人”理论的几个问题

"经济人"是西方经济学的基石性概念。"经济人"具有自利、理性和市场的本质特征。自亚当.斯密以来,经济人理论的发展经历了自由经济人、资本经济人和金融经济人三个发展阶段。马克思"社会主义劳动者"的提出改变了经济人理论的发展方向。现在我们的任务是确立"社会主义经济人"。

基于不完全信息的社会资本分析

社会资本从社会学转向经济学研究的首要问题是建立社会资本的微观基础,一直以来,社会资本的经济学解释都是基于新古典经济学的"理性经济人"假设,但实际上社会资本与理性经济人假设是不相容的,社会资本的前提是不完全信息,而理性经济人假设本身是完全信息的。只有基于不完全信息,将个体的理性扩展为二元理性,在"社会经济人"假设下分析社会资本,并通过社会资本的非市场机制——信任关系,才能有效地使社会资本融入到主流经济学的分析框架中。

可持续发展经济学企业范式论

现代企业不仅是经济实体，而且是生态经济实体，是“生态--经济--社会”复合系统。无论是经济人假定，还是“新经济人”假定，都存在根本性缺陷，不可能实现人类最高利益--生态利益。为此，提出一个新的理论假说，即社会生态经济人假定，从而确立生态与经济有机统一和相互协调的现代企业理论。

现代企业生态经济革命论

本文运用生态经济协调可持续发展理论 ,对西方经济学的经济人假定进行了深刻的反思 ,提出“社会生态人”的理论假定 ,从而确立了生态与经济有机统一的现代企业理论 ,为现代企业生态经济革命提供理论基础。现代企业的“绿色转变” ,实质上是一场生态经济革命。现代企业生态经济革命 ,是新世纪现代企业发展的自身需要和新趋势 。

基于和谐社会建设的中小企业绩效评价指标体系构建

“构建社会主义和谐社会”是十七大报告中提出的重要任务，胡锦涛总书记指出：“社会主义和谐社会应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”现代企业是集经济功能、社会功能和自然生态功能于一身的社会生态经济人。中小企业是指职工人数较少，资产（或收入）规模较小，管理组织简单，职责分工有限的企业。

论国际合作的可能性及“社会人”视角解释

对人性的不同解读会直接影响对国家的本性以及国际合作可能性的理解。国家的本性不是经济人,而是社会人,具有利己和利他的双重性。从社会人的角度看,在共同的利益和相互依赖的条件下,国际社会会逐步形成兼容的规范和合作的意愿,并作出互惠的行动和努力,最终达成国际合作的成功。作为"社会人"的各个国家,尤其是大国,终将为了全球的共同利益逐渐弥合分歧,形成共识,最终达成气候变化的国际合作。

我国宏观经济可持续发展与微观企业绿色竞争力水平关系研究

大自然已经以残酷的现实昭示人类:经济发展的惟一选择是与环境和谐相处,即走可持续发展之路。宏观经济能否得到可持续发展与微观主体企业绿色行为选择之间有着密切联系,而企业是否选择绿色经营取决于这种行为给企业带来的绿色竞争力水平的高低。传统经济学研究企业竞争力时假定企业是一个个同质的"黑箱"和"理性的经济人",即通常假定相互竞争的企业生产和销售的产品、服务是完全相同的,而且都以纯粹的经济利润最大化为追求目标。这种假定前提有明显的缺陷,无法解释现实企业绿色竞争力的问题。因此,研究企业绿色竞争力时要提出企业"社会生态经济人"的假定,即要求企业在从事经营活动时,正确处理和协调经济、环境和社会效益三者之间的关系,使三者达到统一。企业绿色经营受制于企业本身、市场需求、绿色产业环境、宏观政策环境等因素影响,因此企业绿色竞争优势的根源在于内、外因素的结合,最终表现为企业顾客能力的强弱。

网络经济时代事项会计假设的新思考

随着网络经济和知识经济的发展,事项会计发展迅速,大有与传统会计并驾齐驱之势。事项会计的发展,势必需要构建新的理论体系,传统会计假设也要进行重新解释,形成新的会计主体假设和动态会计分期假设。本文提出"经济人"与"社会人"假设和标准事项假设,以丰富事项会计理论体系。

试论加强市场经济条件下的道德建设

加强市场经济条件下的道德建设,有利于促进社会主义市场经济的有序发展.目前我国的市场经济体制虽在逐步完善,但在道德建设中仍然存在一些问题,其主要表现在:片面追求经济效益,导致行为规范弱化;过分强调物质文明建设,忽视经济伦理观念的培育;敬业精神的缺乏,引发职业道德危机;道德舆论导向出现了偏差,使人无所适从.为此提出了现阶段加强社会主义道德建设应采取的措施:建立和健全适应市场经济的行为规则和道德准则;提高整个社会主义"经济人"的素质;强化对严重的败德行为的经济制裁和法律制裁;利用正确的道德舆论引导社会主义市场经济条件下的道德建设健康发展.

构建中国特色社会主义政治经济学的基本理论问题

该文对构建中国特色社会主义政治经济学的基本理论问题作了四个方面的探讨。一是强调必须创新科学社会主义理论,不能再将对于社会主义的认识停留在19世纪的时代局限之中,一定要做到思想与时俱进,接受理论创新。二是指出必须重塑以具有整体性的劳动范畴为基点的劳动价值理论,因为只有具有整体性的劳动才是真实的劳动,只有具有整体性的劳动范畴才是科学的劳动范畴,只有使用科学的具有整体性的劳动范畴的劳动价值论才能是科学的劳动价值论。三是必须研究和发展社会再生产理论,创新的社会再生产理论不仅应该包括对外贸易和金融信贷等开放性的调节方式,而且还应该是包括服务业劳动提供的劳务产品交换在内的两大部类的社会再生产理论。四是必须建立社会经济人假说,社会经济人假设提出的十大理性基点,将以高度的对社会负责的自觉理性,引导政治经济学的研究大步迈向新的时代。这一经济学假设,在由劳动的内部矛盾发展决定的社会发展之中,在中国特色社会主义政治经济学的研究之中,将会有进一步丰富发展的内容。