遵循经济社会发展规律 加快高等职业教育规模的扩张

加快高等职业教育规模扩张，是经济社会发展要求的必然反映，是教育内部协调适应规律的必然要求。目前，在我国经济发达地区加快高等职业教育规模扩张的条件基本具备，国家应给其宽松的发展政策，允许高等职业教育以更快的速度和更大的规模发展。

社会发展规律是“三个代表”重要思想的本质基础

生产力、利益、文化是社会运转系统生产力、生产关系、上层建筑三个支柱的基本组成部分,无论人类社会发展的一般经济规律还是社会主义社会基本经济规律、事物发展运动的规律,都从根本上要求实现生产力、生产关系、上层建筑三者有机统一。作者在本文中论证:本着科学客观的态度,顺应社会发展规律的要求是“三个代表”重要思想的本质和基础。

经济社会发展规律的历史建模

该文选择生活质量、资源、资本、劳动和社会力五个参数,建立经济社会发展的历史模型,并通过模型中不同符号的配比,分析了经济社会的各种现象,揭示出经济社会的发展规律。

社会主义本质与基本经济规律——试论邓小平经济理论的核心范畴

坚持马克思社会生产目的层次论的方法 ,发展市场经济基本经济规律理论 ;邓小平关于社会主义本质的论断就是对社会主义市场经济基本经济规律的科学概括 ;现代市场经济动力机制长期化的根本趋势 ,正是社会主义本质优于资本主义 。

社会公共价值的实现和价值规律、国民经济按比例发展规律的关系——政治经济学(社会主义部分)理论体系研究(二)

社会公共价值的实现问题在一定程度上决定了社会主义商品生产的前途和命运。社会公共价值一经生产出来,具有一种内在的强烈要求实现的趋势。这种趋势和价值规律作用的方向大体上是一致的。价值规律的内容应该包括:社会总劳动量按一定比例决定生产某一使用价值总量的社会必要劳动时间,社会必要劳动时间决定商品的价值量。社会主义经济运动,按照劳动产品的价值实现,从而社会公共价值实现的客观必然性,应该按比例地建立整个社会的经济生产规划和科学地运用法律的、行政的、经济的方法对社会经济过程进行宏观调控。国民经济按比例发展规律,是价值规律、社会主义主要经济规律制约下产生的又一客观规律。

中国经济规律研究会第十四届年会暨全面建设小康社会与社会经济发展规律理论研讨会综述

由中国经济规律研究会、上海同济大学共同发起、上海同济大学承办的“中国经济规律研究会第十四届年会暨全面建设小康社会与社会经济发展规律理论研讨会”于2003年11月1日在上海同济大学举行。刘国光、项启源、刘方棫、文魁、程恩富、宋养琰、顾钰民等80多位专家、学者出席了会议。中国经济规律研究会会长刘方棫教授对本会主题的研讨重大意义作了主旨发言。研究会顾问、原中国社会科学院副院长刘国光教授作了专题发言。会议以党的十六大精神为指导,以全面建设小康社会与社会经济发展规律为主题,展开了热烈的讨论。现将会议研讨的内容综述如下。

马克思社会发展规律思想的形成及经济学论证

马克思对人类社会发展的一大贡献在于发现了人类社会发展的客观规律,在《德意志意识形态》中,马克思初步形成了社会发展规律思想,在《〈政治经济学批判〉序言》中,马克思对社会发展规律思想进行了系统的经典阐述。但理论的创立不意味着理论已经完成,在《资本论》中,马克思采用了"人体解剖是猴体解剖的钥匙"的方法,对鲜活的资本主义事实进行考察,从而对社会发展规律思想进行了经济学论证。

“三个有利于”·“三个代表”·科学发展观——对经济社会发展规律认识的不断深化

“三个有利于”、“三个代表”与科学发展观分别在我国社会主义建设不同的历史时期、不同的背景下由不同的领导人提出,三者不仅有着内在的、本质的、必然的联系,而且存在着逻辑上的递进关系,是对我国改革开放和现代化建设认识的重要理论成果,进一步深化了我国对经济社会发展规律的认识。

社会主义市场经济是我国经济发展的必然规律

党的十四大提出建立社会主义市场经济体制,这是对马克思主义政治经济学的又一重大发展。解决了长期争论的社会主义经济是计划经济还是市场经济的问题,极大地丰富了马克思主义理论宝库,使我国的社会主义改革开放从此进入了一个新的发展时期。党的十一届三中全会以来,特别是党的十二届三中全会明确提出社会主义经济是公有制基础上的有计划的商品经济,突破了传统的计划经济的观念。但有计划商品经济这一概念使理论界特别是经济学界长期争论不休,有的强调社会主义经济是以计划经济为主,有的认为要以市场调节为主。有计划商品经济的提法,使人们仍然不能摆脱计划经济等于社会主义。

经济社会发展阶段与区域发展规律的关联性研究

本文阐述了经济社会发展阶段和以产业发展规律、城市化规律、空间发展规律为代表的区域发展规律,并进一步分析了经济社会发展阶段与区域发展规律之间的关联。通过认识区域所处的经济社会发展阶段,能一定程度上把握当前区域发展状态和趋势,为更好地促进可持续发展提供参考。

科学、经济、社会协调发展是历史发展的客观规律

科学技术与经济、社会的协调发展(以下简称“协调发展”),既是三者内在联系的客观规律的反映,又是人们对该客观规律的运用;既是人类社会发展的历史趋势,又是制订社会发展战略的重要方针。考察科学技术与经济、社会协调发展的历史过程,从理论上分析其协调机制,阐明“协调发展”的规律以及科学技术在“协调发展”中的地位和作用,都具有显明的现实意义。一、“协调发展”

社会主义本质的实现与非公有制经济的发展

非公有制经济尤其是私营经济的发展 ,有助于社会主义生产力的提高 ,有助于“两消”和最终达到共同富裕的目标的实现。非公有制经济的发展 ,缩短了实现过程的期间 ,提高了实现方式的平稳程度 ,为我国经济发展作出了贡献 ,而非公有制经济的投资者和经营者 ,也在发展中得到了自身价值实现的机会。

按照市场经济发展规律建设“两型社会”

武汉城市圈和长株潭城市群进行“资源节约型和环境友好型”的“两型社会”建设综合配套改革试验，必须解放思想，深化对社会主义市场经济发展规律的认识，建设与市场经济发展相适应的“两型社会”。为此，必须着力从三个方面展开。

协调发展 共同富裕——对社会主义基本经济规律的再认识

新中国成立以来的不同时期,我国理论界根据斯大林对社会主义基本经济规律的定义展开了数次大讨论,形成了许多对社会主义革命和建设有重大影响的理论成果。经过改革开放30多年的发展,现阶段的生产力水平与斯大林所处时代相比已经有了很大的提高,经济发展所处的国内外环境也相应有了很大的变化,有鉴于此,结合经济发展的实际重新认识了社会主义基本经济规律运行的条件、目的、作用(范围)和评价标准等基本问题。同时进一步提出要尊重基本经济规律的客观性,坚持基本经济规律的特殊性即社会主义方向,辩证认识基本经济规律的稳定性和可变性的关系。结论是,协调发展、共同富裕是社会主义基本经济规律在现阶段的具体表现形式和要求的内在统一。

马恩关于“社会公仆”应当顺应经济发展规律的论述仍具当代价值

文章指出,由于生产力是社会发展的最终决定力量。所以,马克思恩格斯要求"社会公仆"在取得革命政权后,在大力发展生产力的基础上,应当渐进地完成经济改革的任务;要求政治权利在对社会独立起来,并且从公仆变为主人以后,也要合乎经济发展的规律而起作用。马克思恩格斯的这一思想无疑会对当前我国经济建设和改革起着重要的指导作用。

发展银发经济是中国式现代化的本质要求

一、银发经济是社会文明发展到高级阶段的经济形态不知不觉间,我们已经身处在一个中度老龄化急速迈向重度老龄化的社会。一般认为,进入老龄化社会意味着社会丧失了生机与活力,开始走下坡路。然而实际上,社会的老龄化是文明发展到一定阶段的必然,是经济发达社会成熟的标志。综观当今世界,除个别移民国家如美国外,凡老龄化程度较高的国家,无一不是发达经济体,而“年轻国家”则几乎全是欠发达国家。

私营经济的发展与社会主义本质的相容性

对我国发展私营经济问题 ,邓小平生前未作出直接的字面上的回答 ,但作为科学体系的邓小平理论对此则作出了充分的肯定。私营经济虽是有剥削关系的经济成份 ,但有助于生产力的发展 ,因而发展私营经济与实现社会主义的目标是具有相容性的。