职业教育第三方质量保障体系建设研究--基于社会经济发展需求导向的视角

基于社会经济发展需求导向的职业教育第三方质量保障体系建设既是贯彻落实职业教育方针政策的需要,也是促进职业教育和谐持续发展的需要,还是顺应职业教育国际发展趋势的需要。它的建设必须坚持适应需求、和谐发展、协同互动、全程保障和持续优化等基本原则,选择转变观念、健全法规、建立机制、制定标准、全面监控等建设路径。

论专业实验中心的建设与社会经济发展需求

"学以致用。"高校专业实验中心的建设应紧紧地结合社会经济发展需求,只有如此才能培养出满足社会需求的实用型人才。这就需要专业实验中心开展大刀阔斧的改革,摒弃目前所存在的落后、陈旧以及无用的部分,积极发挥学生的自主性,让专业实验中心的建设更加符合社会经济发展长远需求,更具创新性,更具专业性。针对社会经济发展需求,提出当前高校专业实验中心建设的几点思路。

适应经济社会发展需求的化工类人才培养改革探索与实践

培养适应经济社会发展需求的人才是普通高等学校办学的明确目标。本文结合我院化学工程与工艺专业的本科人才培养情况,总结了开展适应经济社会发展需求的本科人才培养在教学计划制定、专业教师队伍建设、教学平台建设以及学生创新素质和实践能力培养提高等方面的一些改革探索与实践及成效情况。

机械类专业课程资源库建设对接区域经济社会发展需求研究

机械是我省重工业的重要组成部分,振兴东北老重工业基地要发挥老机械行企业的优势资源,在振兴东北老重工业基地和高校强省的背景下,高职教育须紧密的与区域经济社会结合,以职教强省、以职教兴业。本文立足于高职机械类专业办学,从对接区域经济社会发展需求的角度分析了机械类专业课程资源库建设的必要性、定位、目标与内容。

四维发力,推动职业教育高质量发展

为贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要论述和指示精神,近年来,江西制造职业技术学院以国家发展战略和区域经济社会发展需求为导向,围绕全省推进职业教育综合改革提质创优行动"五个高地"建设目标,始终坚持党的教育方针,四维发力,强化内涵建设,推动学校教育事业高质量发展。

高校实施有组织科研的问题解构与路径建构

高校作为国家创新体系的重要组成部分,必须把提升科研创新能力摆在更加突出的位置,聚焦国家重大战略需求和区域经济社会发展需求,深入推进“有组织科研”,切实担负起以高水平科研创新服务高质量发展战略的责任和使命。