体卫融合背景下社会体育指导员绩效评价体系构建与实践分析

如何构建科学有效的社会体育指导员绩效评价体系,是评价社会体育指导员服务效果的重要抓手,是保障全民健身和全民健康事业的重要基础。本文通过文献资料、专家访谈、层次分析等研究方法确立了包含3个一级指标,11个二级指标的社会体育指导员绩效评价体系,并在实践中进行检验。结果显示:“社会体育指导员指导内容”维度的权重高于其他维度;“社会体育指导员指导效果”维度权重居中;“社会体育指导员指导条件”维度权重略低。

文化强国背景下中国学术话语权评价体系的构建与提升路径探析——以中国社会科学学科为例

[目的/意义]目前在文化强国战略背景下,我国学术话语权正处在重要的发展阶段,学术话语权评价有助于促进中国学术应对新时代发展的挑战,推动中国特色学术话语权国际化和本土化,明晰未来中国学术话语权发展的总体方向与具体举措。[方法/过程]本文采用文献与网络调研、比较研究、科学计量学等方法,系统地梳理了国内外学术话语权的基本理论、实践脉络,立足于中国学术话语权国内外发展实践,基于学术主体视角,参照相关学术成果评价指标体系,并对中国社会科学学科进行了实证研究,在此基础上,进一步思考和分析了提升中国学术话语权的现实路径。[结论/发现]中国学术话语权评价的核心要素主要由学术引领力、学术竞争力、学术创新力和学术传播力4部分组成,通过实证分析发现中国社会科学学科的多数学科在国际上的地位还比较低。最后提出了提升中国学术话语权国际影响和地位可从这4个方面进行全面提升。

社会养老服务体系建设绩效评价路径探索——以H市W区为例

随着我国步入老龄化社会,国家高度重视并陆续出台了多个文件推动社会养老服务行业发展,但仍然面临着养老服务市场发展不平衡、有效供给不足、养老服务质量不高等问题。本文将以H市W区社会养老服务体系建设项目为例,积极探索社会养老的绩效综合评价路径,发现问题,提出建议,为地方优化社会养老服务扶持模式提供参考。

社会主义现代化强国评价指标体系的建构逻辑

全面建成社会主义现代化强国,必须明确社会主义现代化强国的概念要点,进而把握其核心要义、构成要素与评价要求,探求构建社会主义现代化强国评价指标体系的可行路径。本文旨在立足国内外现代化强国评价指标体系研究基础,把握时代发展趋势,结合我国实际情况,严格遵循“目标导向与问题导向、理论研究与实践创新、国际通用与各地适用、动态分析与静态剖析、技术可行与数据可比、数量指标与质量指标”六个相统一的构建原则,提炼设计出一套科学系统、行之有效的社会主义现代化强国评价指标体系。全面落实社会主义现代化强国评价指标体系,必须强化评价衡量标准、优化评价监测机制、转化评价结果运用,才能稳中有进全面建成社会主义现代化强国。

社会体育服务进学校的治理协同度评价指标体系构建研究

社会体育服务进学校是未来学校体育发展的重要方向,协同治理理念能够有效应对社会体育服务进学校过程中的治理难题。为科学评估社会体育服务进学校的协同治理,本文以SFIC模型为依据,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,构建了包含治理主体参与度、治理主体共识度、治理主体成就度、治理主体共享度、治理主体信任度与关系持续度等5个维度、14个二级指标、49个三级指标的社会体育服务进学校的治理协同度评价指标体系。

学术期刊社会功能评价体系构建与应用——以我国卓越计划资助英文期刊为例

从学术期刊基本学术功能出发,厘清从学术功能衍生到社会功能的路径,构建学术期刊社会功能评价体系。社会功能评价体系强调期刊的社会性规制,含政治引导、伦理规范、经济影响与社会影响评价维度,具有“中国特色”。社会功能评价对于中国英文科技期刊国际化发展具有产业迫切性。中国英文科技期刊国际化发展出现的出版诚信、“地图”等问题,需以社会功能评价为指导进行评价。选取10本受中国卓越计划资助的中国英文科技期刊,应用社会功能评价体系进行评价,提出中国英文科技期刊在冲击“世界一流”的国际化办刊中,既要遵守社会功能评价的政治引导和伦理规范;又要重视市场化程度和公共领域参与度,把经济影响和社会影响纳入考核体系中。社会功能评价体系可以解决国内中英文期刊评价的唯SCI“至上”问题,引导学术期刊回归办刊初心。

水利工程社会影响后评价指标体系构建及应用

水利工程的建设涉及范围广泛,会对当地产生一定社会方面的影响,目前尚无统一的规定和系统的方法体系评价这些影响及指标的选择与评判。为此,结合现阶段国家水利工程建设发展目标与规划要求,从居民生活环境、工程社会效益、地区和谐性三个方面构建了包含3个一级指标、13个二级指标和29个三级指标的水利工程社会影响后评价指标体系,阐述了各指标含义和评价标准,考虑到评价过程的模糊随机性,运用变权函数进行权重的修正,并构建等级云模型分析评价结果的不确定性。工程实例应用结果表明,水库建设后对当地的社会影响等级为中等,建设区水环境、资源开采利用、工程效益开发是区域后期建设管理的重点。

基于经济与社会两个维度的农村土地流转绩效评价指标体系构建

一套完整的农村土地流转绩效评价指标体系可以为比较不同农村土地流转模式的绩效提供一个科学依据。农村土地流转绩效体现于经济绩效与社会绩效两方面,笔者从经济和社会两个维度来构建农村土地流转绩效评价指标体系,经济绩效评价包括农村经济发展、农民生活改善、农业产业发展三个方面的11个指标,社会绩效评价包括农村社会和谐、农村土地环境两个方面的5个指标。

嵌入社会责任的企业绩效评价指标体系构建

对于环境、社会以及利益相关方,企业必须承担更多的社会责任。同时,履行社会责任也能为企业带来效益,企业履行社会责任的状况在很大程度上影响着企业的综合绩效,以中国现有的企业绩效评价体系为基础,全面考虑企业的各利益相关者,从企业的财务绩效、管理绩效、环境绩效和社会绩效四个方面系统阐述了嵌入社会责任的企业绩效评价指标体系构建思路,并提出了评价指标的运用建议。

地方政府社会管理能力绩效评价指标体系建构——基于网络治理的局限性

随着市场经济的深入发展,各地方均不同程度地呈现出社会利益主体多元化、社会结构阶层化、社会关系复杂化的趋势,这些都对地方政府社会管理职能提出了新的要求。与此同时,一种新的社会形态——网络社会(network society)正在形成。相应的,一种超越传统的科层治理与市场治理的新范式——网络治理(network governance)正在全球范围内广泛兴起。基于网络治理的视角,构建一套指标体系,对地方政府社会管理能力进行合理地评估,有助于推动地方政府职能转变,不断提高社会管理能力。

高校人文社会科学科研绩效评价指标体系构建

科学合理的高校人文社会科学科研绩效评价体系有助于人文社会科学的研究创新。在比较分析和专家调查的基础上,从科研投入、科研产出数量、科研产出效益3个方面,提出了一套高校人文社会科学科研绩效评价指标体系。

区域高校社会服务绩效评价指标体系构建研究——以湖南省为例

在系统总结高校社会服务绩效评价现状的基础上,分析湖南省高校社会服务绩效评价基本框架、评价目的和方法、评价指标体系构建原则和流程;通过两轮指标体系筛选,构建高校社会服务绩效评价指标体系:以投入指数、产出指数和保障指数3个一级指标,并细化为8个二级指标和25个三级指标;最后,通过AHP群策法对指标赋权值。

我国企业社会责任履行绩效评价体系构建研究——基于利益相关者理论及分项评价模式

企业的社会责任是当前企业管理领域研究的热点之一,它直接影响企业的可持续发展能力,因而构建一个统一的评价体系则是提升企业履责水平的必要前提。本文通过对国内现有14个评价体系的对比分析,构建了一套基于企业利益相关者的理论框架与评价模型;得出了以"分项评价"替代"总体评价"才能使评价结果更加科学和客观的结论;根据向专家调研的结果,设计了"三位一体"的计量指标体系,以保障评价结果的全面性、可操作性及可比性。该体系为有效评价我国企业的履责状况以及促进我国企业提高对利益相关者的责任管理水平,与国际标准接轨提供了解决工具。

我国企业社会责任绩效评价体系的构建

目前我国对企业经济绩效评价方面的研究己经比较成熟,但对企业社会责任绩效的研究处于起步阶段,所取得的相关方面的成果也比较少。这在一定程度上影响了我们对企业社会责任绩效的全面和系统的评价。近些年国外对企业绩效评价的研究已经日渐聚焦到企业社会责任绩效评价领域。因此,文章在借鉴国内外有关企业社会责任绩效评价模式的基础上,试图建立适合我国国情的企业社会责任绩效评价体系。

煤炭企业社会—环境绩效评价体系研究

基于煤炭企业的特征以及煤炭企业绩效研究现状,分析了煤炭企业社会一环境绩效与经济效益之间的关系。借鉴国内外企业绩效评价的研究,构建了煤炭企业社会一环境绩效指标评价体系。该体系从社会和环境两方面着手研究,把社会一环境绩效评价体系分为安全开采、绿色开采、环境治理三个指标层次,每个指标层次下又设立若干指标,并运用层次分析法确定各级指标权重。建立完善的社会一环境绩效评价体系,有利于激励企业提高科学管理水平以及增强企业综合竞争力,也利于相关政府部门对煤炭企业监督管理。

我国地方政府社会建设绩效评价体系创新研究

如何构建社会建设绩效评价体系是当今我国公共管理领域的热点。本文从战略性绩效管理的视角出发,对地方政府社会建设绩效评价体系构建进行了探索性研究,并以北京市S区为例详细描述了地方政府社会建设绩效评价体系设计的三个主要步骤:即绘制战略地图、开发平衡计分卡和制作绩效考核量表,以期为推动地方政府社会建设绩效评价体系设计创新提供借鉴。

乡村振兴背景下高职院校农类专业教师社会服务能力评价指标体系构建

在乡村振兴战略背景下,构建高职院校农类专业教师社会服务能力评价指标体系,引导和鼓励教师积极参与乡村振兴,提高自身的社会服务能力和水平。通过德尔菲专家咨询法、访谈法等构建农类高职院校教师社会服务能力评价指标体系。该指标体系包含4个一级指标、10个二级指标、28个三级指标。利用AHP对指标体系中各级指标权重进行赋值,明确各指标权重。研究成果为高职院校农类专业开展教师社会服务能力评价提供了可借鉴的评价方法与工具。

企业社会责任绩效评价指标体系的构建

企业与社会的和谐发展使得利益相关者对企业发展具有越来越重要的作用,企业社会责任范围取决于利益相关者所要求的回报,文章旨在建立企业社会责任绩效评价指标体系,将社会责任从无形化有形,力求引导现代企业正确看待社会责任问题。

面向自主知识体系建构的哲学社会科学学科建设成效评价

推动哲学社会科学学科建设以中国自主知识体系建构为根本目标,科学地组织开展哲学社会科学学科建设成效评价是实现这一目标的重要抓手和逻辑必然。研究构建“自主建构—成效评价”高度耦合联动的模型框架,旨在推动自主知识体系建构更好地为哲学社会科学学科建设成效评价提供世界观和方法论指导,更加充分发挥学科建设成效评价的指挥棒和风向标作用,促进哲学社会科学学科的知识创新、理论创新、方法创新,进而全面助力自主知识体系建构。基于该框架,哲学社会科学学科建设成效评价应充分遵循学科发展的基本规律和政策要求,破解哲学社会科学学科评价顽疾,并以把握思想方向与中国范式、关注过程建设与发展潜力、重视内涵发展与实质创新、适用多元标准与专业方法为运作锚点,确保评价活动服务自主知识体系建构。其实践重点包括考察哲学社会科学学科育人机制及其成效、评估教师梯队合理性与人才引育机制、完善以代表作评价为核心的科研评议机制、实施“案例式”社会影响评价、生成“自主建构—成效评价”的诊断式闭环报告。

我国煤炭企业社会责任绩效评价体系设计

近年来，煤炭企业频发的安全事故和环境问题引发了人们对煤炭企业履行社会责任的关注，对煤炭企业社会责任绩效进行评价对促进我国煤炭企业健康和可持续发展具有重要的现实意义。因此，研究设计煤炭企业社会责任绩效评价体系是煤炭企业可持续发展的一项重要课题。