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职业院校专业设置对社会职业发展的要素分析 被引量:3
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作者 毛才盛 《继续教育研究》 2007年第5期29-30,共2页
通过对职业发展影响因素的分析,阐述了目前我国将不断涌现新的职业、职业发展的技术含量增加、服务型职业的兴起等发展的趋势,分析了职业院校的专业设置应对社会职业发展,应该具有适应性、针对性、层次性和灵活性的特点,同时阐明了社会... 通过对职业发展影响因素的分析,阐述了目前我国将不断涌现新的职业、职业发展的技术含量增加、服务型职业的兴起等发展的趋势,分析了职业院校的专业设置应对社会职业发展,应该具有适应性、针对性、层次性和灵活性的特点,同时阐明了社会职业发展对职业院校专业设置的种类、结构及专业口径有一定的影响作用。 展开更多
关键词 专业设置 社会职业发展 分析
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基于社会职业发展模式的公众教育选择
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作者 王博 《河北大学成人教育学院学报》 2013年第4期70-74,共5页
社会职业发展的模式特征决定了公众的教育选择倾向。单一模式将形成一元化的教育选择,多元模式会引导形成多元化的教育选择。中国社会的职业发展模式具有"一主多元"并存的特征,而公众教育选择倾向则主要受主流模式影响,以致... 社会职业发展的模式特征决定了公众的教育选择倾向。单一模式将形成一元化的教育选择,多元模式会引导形成多元化的教育选择。中国社会的职业发展模式具有"一主多元"并存的特征,而公众教育选择倾向则主要受主流模式影响,以致形成以升学竞争为主导的特征。未来职业发展模式多元化将成为大趋势,方向和路径选择将成为公众教育关注的重点,教育应顺势进行多元改革。 展开更多
关键词 社会职业发展模式 公众教育选择 教育改革
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中等职校专业设置与社会职业发展的关系
3
作者 贺文瑾 于黔勋 《职教通讯(常州技术师范学院学报)》 2000年第12期6-8,共3页
关键词 中等职校 专业设置 社会职业发展 适应性 针对生
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后世博上海市社会工作职业发展的思考
4
作者 路梦瑶 姚静洁 《职业时空》 2011年第8期73-74,共2页
世博会对上海市的社会工作职业发展带来了前所未有的生机,但后世博上海市社会工作职业化发展的现状不容乐观,后世博上海社会工作职业化还面临着一定的困境,今后如何发展还有待于进一步探讨。
关键词 后世博 上海市 社会工作职业发展
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长三角一体化背景下职业教育与经济社会发展
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作者 李本富 宋建英 《中国乡镇企业会计》 2020年第12期232-233,共2页
长三角区域是我国经济社会发展最活跃、创新活力最强的区域之一,是全国经济社会发展的重要引擎。社会再生产过程是生产、分配、交换、消费的过程。产业与教育是社会再生产过程中的重要构成要素,他们各自担负着不同的职责,两者共同促使... 长三角区域是我国经济社会发展最活跃、创新活力最强的区域之一,是全国经济社会发展的重要引擎。社会再生产过程是生产、分配、交换、消费的过程。产业与教育是社会再生产过程中的重要构成要素,他们各自担负着不同的职责,两者共同促使社会再生产协调健康发展。长三角一体化发展需要产教的融合发展,可以采取战略联盟模式推进产教融合发展,从而推动长三角一体化发展。 展开更多
关键词 长三角一体化 职业教育与经济社会发展 产教融合发展
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职前教师的教育实习对个人发展及其职业社会化的影响 被引量:4
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作者 斯库曼 马邦达 +3 位作者 文军萍 马怡冰 陈晓端 贺莺 《当代教师教育》 2014年第2期1-8,共8页
本研究探讨了职前教师教育实习中个体与情境变量之间的相互作用,并进一步探究了这一相互作用对职前教师个体发展和职业社会化的影响。研究旨在调查实习教师职业角色意识的形成过程,并阐释个体教学风格和社会职业特性的养成方式。本研究... 本研究探讨了职前教师教育实习中个体与情境变量之间的相互作用,并进一步探究了这一相互作用对职前教师个体发展和职业社会化的影响。研究旨在调查实习教师职业角色意识的形成过程,并阐释个体教学风格和社会职业特性的养成方式。本研究为非实验性调查研究,包含部分定量数据,使用一项改编自凯雷斯和阿尔梅达的"教育实习经历与认识调查量表"采集数据,采用平均得分排名进行统计分析以评估数据。调查结果表明实习教师在职业社会化、学习发展以及职业认同三个维度的成功水平较高;而在支持和指导维度、社会—情感维度方面成功水平较低。本文提出以拉尔夫的情境指导模式解决教师成长过程中以上两个维度中存在的问题。 展开更多
关键词 情境指导模式 教师成长的维度 职前教师教育 学会教学 个人发展职业社会 实习教师 教育实习
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Research on the Current Condition of College Tourism Personnel Training Mode and Vocational Education Reforms 被引量:1
7
作者 Benqian Zhao 《International Journal of Technology Management》 2015年第10期129-131,共3页
In this paper, we conduct research on the current condition of college tourism personnel training mode and vocational education reforms. Paying attention to the current social development innovation spirit, how to mak... In this paper, we conduct research on the current condition of college tourism personnel training mode and vocational education reforms. Paying attention to the current social development innovation spirit, how to make students possess the necessary ability to innovate, is this the prime problem of the education. A lot of highly educated personnel in order to better adapt to social development and changes, constantly to learn knowledge, also has the characteristics of vocational college students. Our research combines the characteristics of the college tourism personnel training mode with the education reform which will enhance the performance of the teaching process. 展开更多
关键词 Training Mode Tourism Personnel Education Reforms Literature Review.
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A comparative study on the influence of industrial revolution on British and German vocational education
8
作者 JIA Aobo 《International English Education Research》 2018年第4期20-22,共3页
The industrial revolution is a powerful force to promote social development. Reflecting on the previous two industrial revolutions, it has influenced the development of education in Britain and Germany. Comparing the ... The industrial revolution is a powerful force to promote social development. Reflecting on the previous two industrial revolutions, it has influenced the development of education in Britain and Germany. Comparing the differences between British and German vocational education development, it is of great significance to enlighten China on the development of education in the face of the third industrial revolution. 展开更多
关键词 industrial revolution BRITAIN GERMANY vocational education comparison
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Research on the relationship between the development of regional economic society and vocational education
9
作者 ZHAO Hai-qian 《Chinese Business Review》 2009年第2期19-22,共4页
This paper analyzes the relationship between the development of regional economic society and vocational education, stresses that there exists an interactive relationship between them. On the one hand, the regional ec... This paper analyzes the relationship between the development of regional economic society and vocational education, stresses that there exists an interactive relationship between them. On the one hand, the regional economic society offers a good opportunity for the development of vocational education, meanwhile, restricts its reform and development; on the other hand, vocational education will promote the development of regional economic society, and it influenced by many factors within this region. 展开更多
关键词 vocational education regional economy interactive relationshin
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