技能型社会建设背景下我国终身职业技能培训政策文本研究——基于政策工具视角

推动全民终身职业技能培训,是构建终身职业技能培训体系、建设技能型社会的重要基础。基于2018年以来我国颁布的34份终身职业技能培训政策文本,从政策工具与终身职业技能培训要素维度进行量化分析。研究发现,我国终身职业技能培训政策体系整体呈现环境型政策工具占主导地位、供给型政策工具功能显著、需求型政策工具作用欠缺的状态;政策执行者对培训载体和培训内容较为重视,对培训保障和培训对象的支持尚不充分,对培训方式的支持较为欠缺。为加快技能型社会背景下终身职业技能培训体系的构建,建议以顶层设计为引领,以协同发展为路径,以综合选择为导向,挖掘我国人力资源潜力,推动经济高质量发展。

南京市人力资源和社会保障局关于公布我市职业技能培训和评价有关目录(2024年四季度)的通知(宁人社函(2024)136号)

各区(园区)人力资源和社会保障局,江北新区教育和社会保障局,各有关单位:根据《南京市人力资源和社会保障局南京市财政局转发省人力资源社会保障厅省财政厅关于发布2024年江苏省政府补贴性职业技能培训项目等指导目录的通知>的通知》(宁人社函(2024)1号)及我市职业技能培训和评价补贴项目清单式管理工作要求,经自主申报、区级审核、市级汇总等程序,现公布南京市2024年政府补贴性职业技能培训机构目录(第四批,附件1)、南京市2024年政府补贴性企业职工培训单位目录(第三批,附件2)。

南京市人力资源和社会保障局关于公布我市职业技能培训和评价有关目录(2024年三季度)的通知(宁人社函[2024]88号)

各区(园区)人力资源和社会保障局,江北新区教育和社会保障局,各有关单位:根据《南京市人力资源和社会保障局南京市财政局转发<省人力资源社会保障厅省财政厅关于发布2024年江苏省政府补贴性职业技能培训项目等指导目录的通知>的通知》(宁人社函(2024)1号)、《江苏省职业技能等级认定第三方评价机构管理办法(试行)》(苏人社规(2021)8号)及我市职业技能培训和评价补贴项目清单式管理工作要求,经自主申报、区级审核、市级汇总等程序,现公布2024年政府补贴性职业技能培训机构目录(第三批,附件1)、2024年政府补贴性职业技能培训职业(工种)目录(第四批,附件2)和职业技能评价机构目录(社会第三方,附件3)。

黑龙江省人力资源和社会保障厅黑龙江省财政厅关于印发《黑龙江省政府补贴性职业技能培训管理暂行办法》的通知(黑人社规[2023]7号)

各市(地)、县(市、区)人力资源和社会保障局、财政局:为规范政府补贴性职业技能培训管理工作,加大考核监管力度,推进培训政策落实和资金安全规范运行,省人力资源社会保障厅、省财政厅研究制定了《黑龙江省政府补贴性职业技能培训管理暂行办法》,现印发给你们,请认真贯彻执行。

广东建科院成功入选广东省职业技能等级认定社会培训评价组织

近日,广东省人力资源和社会保障厅发布了《关于公布广东省2024年第三批职业技能等级认定社会培训评价组织名单的通知》,广东建科院成功入选广东省职业技能等级认定社会培训评价组织,成为全省范围内唯一一家同时覆盖“建筑信息模型技术员”和“装配式建筑施工员”全工种、全等级的职业技能等级认定社会培训评价组织。职业技能等级认定社会培训评价组织是指经人力资源社会保障部门备案,依据国家职业技能标准相关要求,面向社会开展职业技能等级认定,并颁发职业技能等级证书的机构。取得相应职业技能等级证书的人员,纳入人力资源社会保障部门技能人才库,并按照相关文件规定享受人才政策。

人力资源社会保障部关于进一步规范职业技能培训管理工作的通知(人社部发[2024]5号)

各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅(局):为贯彻落实习近平总书记重要批示精神,巩固职业技能培训和评价专项整治工作成果,进一步规范职业技能培训管理,促进劳动者技能就业,经商财政部同意,现就有关工作通知如下。

终身职业技能培训制度促进高质量充分就业的时代意蕴与推进路径

结构性矛盾已成为我国就业领域的主要矛盾,为实现高质量充分就业,终身职业技能培训制度应加快完善进度,弥补现有职业技能培训体系不足,保障个体适应未来就业趋势。同时,转变其功能,定位于促进社会就业公平、优化就业市场资源配置和推动个体可持续发展三个维度。终身职业技能培训制度的核心在于构建培训对象覆盖城乡全体劳动者,培训周期从劳动预备到劳动者实现就业、创业,贯穿劳动者学习和职业生涯全过程的终身职业技能培训体系。其未来的完善与推进路径应注重技能人才培养的高端化、一体化和连续化,技能习得授受的数字化、多元化和智能化,技能培训服务的泛在化、区域化和融合化。

职业技能培训机构社会责任与规制建设研究

我国职业技能培训机构包括社会事业、民办合作、企业附属、政府部门等四种类型,担负着提高劳动者素质、促进就业再就业、提高劳动者收入、提升民生幸福指数、推进社会经济发展等重要社会责任。由于各种原因,部分职业培训机构表现出人本观、法律观、信用观、社会观等缺失现象。推动培训机构切实履行好社会责任,必须建立健全培训机构自我规制、行业规制、市场规制、法律规制、政府规制、舆论规制等。

重庆市游泳社会指导员职业技能培训与鉴定现状分析

采用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法等对重庆市游泳社会指导员职业技能培训与鉴定现状进行了研究.结果表明:培训与鉴定流程规范;师资队伍主要由高校教师组成,年龄结构以中青年为主,师资队伍力量不足;培训与鉴定人数不多,培训等级只有初、中级,培训合格率较高,培训与鉴定群体以学生为主,年龄偏小,游泳社会指导经验不足.针对现有问题提出了相应的建议,以期为重庆市游泳社会指导员职业技能鉴定工作的可持续发展提供参考.

高职院校开展会计职业技能社会培训的对策分析

财政部颁布的《会计行业中长期人才发展规划(2010-2020年)》,鼓励高职院校重视并积极开展社会职业培训和岗位培训。本文在调查分析高职院校面向社会开展会计职业技能培训现状的基础上,提出了明确职业培训定位;理顺管理体制,加大对培训的支持力度;促进培训市场的开发利用;推进培训师资建设;推动培训模式创新等具体对策。

构建残疾人职业技能培训社会支持体系的研究——基于济南市残疾人职业技能培训实践的探索

为残疾人服务、提高残疾人的生活质量是社会文明的重要体现。提高残疾人生活质量的重要途径在于扎实有效地做好残疾人职业技能培训,提高残疾人的职业技术能力,增强残疾人的就业竞争力。围绕如何搞好残疾人职业技能培训,提高残疾人职业技能培训的水平,在认真反思济南市残疾人职业技能培训实践的基础上,提出了构建残疾人职业技能培训社会支持体系的设想。分析了提出残疾人职业技能培训社会支持体系的依据和背景;明确了残疾人职业技能培训社会支持体系的定位和作用;阐明了残疾人职业技能培训社会支持体系的构成要素;论述了构建残疾人职业技能培训社会支持体系的基本对策。

基于社会需求视角下的高校终身职业技能培训探究

伴随着职业教育的发展和进步,职业技能培训工作越来越重要,要结合社会需求建立更加系统化的教育管理体系,真正承担起满足社会需求和服务社会的责任,真正建立健全完整的素质化人才教育机制。文章分析了高校终身职业技能培训发展的现状,并从社会需求视角对工作开展的意义进行了阐释,集中讨论了具体专业调整机制的运行路径,仅供参考。

着力构建与社会保障制度相匹配的退役士兵保障体系——江苏省退役士兵免费职业技能培训三大模式

江苏是兵源大省，退役士兵每年都在3．4万人左右。其中，需政府安置的城镇退役士兵和10年以上的转业士官约有1．6万人，占退役士兵总数的47％，安置任务十分繁重。近年来，江苏省通过提供经济补偿、优惠政策等手段，为退役士兵创造就业机会，但由于许多退役士兵缺乏劳动技能，或就业质量较差，或就业不稳定。

广东省人力资源和社会保障厅关于港澳服务提供者在广东省前海南沙横琴独资举办非学历职业技能培训机构管理办法

第一章 总则 第一条为深化粤港澳职业技能培训合作与交流，扩大放开广东省职业培训领域，根据内地与香港、澳门签署的《〈内地与香港关于建立更紧密经贸关系的安排〉民政部门要协调相关部门落实好各项社会救助、社会福利、教育、医疗保障政策，提高困境儿童家庭抚养能力和生活保障水平；要加大宣传和教育力度，切实提高困境儿童父母或监护人的家庭保护意识和能力，指导、监督家庭切实履行养育责任。

国外终身职业技能培训典型模式及启示

终身职业技能培训是指为了适应经济和社会发展、促进人才发展,建立一个持续的、系统的、终身的职业教育与培训体系,从而使公众能够随着个人职业生涯的发展而不断获得新的技能和知识,提高适应性、竞争力和创造力,实现职业发展与个人成长的有效衔接。

职业学校开展职业技能社会化培训的阻抗因素研究

随着社会的发展,对技能人才的需求越来越多,加大技能的培训可以促进生产力的发展,为社会创造更多的就业岗位。职业学校开展职业技能社会化的培训是职业学校今后开展必进道路。

海南省人力资源和社会保障厅关于印发《海南省民办职业技能培训机构管理办法》的通知(琼人社规〔2022〕8号)

各市、县、自治县人力资源社会保障局,省人力资源开发局:现将《海南省民办职业技能培训机构管理办法》印发给你们,请遵照执行。2022年12月27日海南省民办职业技能培训机构管理办法第一章总则第一条为实现海南省职业技能培训提质增效,健全和完善民办职业技能培训管理机制,根据《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》等法律、法规,结合我省实际,制定本办法。

江苏省人力资源社会保障厅 江苏省发展改革委关于印发《江苏省职业技能培训和评价机构信用管理办法(试行)》的通知(苏人社规〔2022〕5号)

各设区市人力资源社会保障局、发展改革委:现将《江苏省职业技能培训和评价机构信用管理办法(试行)》印发给你们,请认真贯彻执行。2022年10月12日江苏省职业技能培训和评价机构信用管理办法(试行)第一章总则第一条为推进我省职业技能培训和评价领域信用体系建设,完善信用监管机制,规范职业技能培训和评价机构执业行为,根据《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》《劳动保障监察条例》《江苏省就业促进条例》《江苏省社会信用条例》等法律法规和国家有关规定,制定本办法。

北京市人力资源和社会保障局 北京市市场监督管理局 北京市商务局关于印发《北京市营利性外商投资职业技能培训机构办学管理办法》的通知(京人社能发〔2022〕34号)

各区人力资源和社会保障局、市场监督管理局、商务局,北京经济技术开发区社会事业局、行政审批局,各有关单位:现将《北京市营利性外商投资职业技能培训机构办学管理办法》印发给你们,请认真贯彻执行。

基于社会流动视角的农民工职业技能培训

针对农民工职业技能培训现状,基于人力资本理论、"布劳——邓肯"模型、技术资产理论等社会学相关理论的视角,提出建立多层次的农民工职业技能教育体系,健全农民工职业技能培训资金投入保障机制,为促进农民工群体向上流动提供保障条件。