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教师职业成熟的阶段和标准
被引量：
7
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作者
陈惠津
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2003年第5期35-37,共3页
关键词
教师专业成长
职前培养期
角色适应阶段
角色形成期
职业
感
社会职责感
下载PDF
职称材料
题名
教师职业成熟的阶段和标准
被引量：
7
1
作者
陈惠津
机构
泉州师范学院教科院
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2003年第5期35-37,共3页
关键词
教师专业成长
职前培养期
角色适应阶段
角色形成期
职业
感
社会职责感
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
教师职业成熟的阶段和标准
陈惠津
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2003
7
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职称材料
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