一、能力本位教育理念对《金融中介学》课程改革产生的影响1.能力本位教育理念的发展能力本位教育(Competency Based Education,简称CBE),以美国、加拿大为代表,产生于二次大战之后。20世纪20年代开始,当时的美国出现经过教育后的学生,...一、能力本位教育理念对《金融中介学》课程改革产生的影响1.能力本位教育理念的发展能力本位教育(Competency Based Education,简称CBE),以美国、加拿大为代表,产生于二次大战之后。20世纪20年代开始,当时的美国出现经过教育后的学生,在进入社会时不能胜任相关职业岗位的需要,能力不足,从而使社会关注教育质量低下这一问题。经过社会舆论导向,在美国掀起了课程改革运动。展开更多
文摘一、能力本位教育理念对《金融中介学》课程改革产生的影响1.能力本位教育理念的发展能力本位教育(Competency Based Education,简称CBE),以美国、加拿大为代表,产生于二次大战之后。20世纪20年代开始,当时的美国出现经过教育后的学生,在进入社会时不能胜任相关职业岗位的需要,能力不足,从而使社会关注教育质量低下这一问题。经过社会舆论导向,在美国掀起了课程改革运动。