动静脉内瘘术后行血液透析患者采取健瘘操联合行为心理学社会学习理论措施的效果分析

目的分析动静脉内瘘术后行血液透析患者采取健瘘操联合行为心理学社会学习理论措施的效果。方法将70例动静脉内瘘术后行血液透析患者按随机数字表法分为对照组和观察组,每组35例。动静脉内瘘术后对照组行健瘘操训练方法,观察组在健瘘操训练基础上增加行为心理学社会学习理论措施。观察两组动静脉内瘘成熟的时间、首次透析流量、首次穿刺成功率及并发症发生率。结果动静脉内瘘成熟的时间观察组明显短于对照组、首次透析流量观察组明显多于对照组、首次穿刺成功率观察组明显高于对照组、并发症发生率观察组明显低于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.01或<0.05)。结论动静脉内瘘术后行血液透析患者采取健瘘操联合行为心理学社会学习理论措施能明显缩短动静脉内瘘成熟时间,增加首次透析流量,提高穿刺成功率和降低并发症的发生率。

高中生与职校生学习与社会行为方式差异探析

通过问卷调查法、文献研究法、访谈法等多种研究方法,对职校生和普通高中学生的学习态度、学习现状、行为习惯及学习环境进行比较研究,针对调查发现的普高生和职校生存在的问题与差异进行详细探究分析。为我国未来高中教育和职业教育模式的发展提出合理建议,并提出普高教育和职业教育能够在同一平台得到发展的愿景。

社会学习和参照点效应对企业产品决策的影响

消费者从用户评价中获得更准确的产品质量水平被称为社会学习行为。当学习得到的产品质量高于自己的心理预期,多数消费者会更倾向购买产品,即参照点效应。为了研究社会学习行为中的参照点效应对企业产品决策的影响,构建研究问题的多智能体模型,通过仿真实现问题求解。结果表明,参照点效应对企业产生负面影响,企业被迫提高产品质量和价格,并获得更少的利润。然而,如果考量产品的销售量,企业能够通过相对较低的产品质量和价格,以少量的利润损失获得销售量的大幅增加。

服务机器人社会意识导航方法综述

为提升服务机器人的社会可接受性,与人共融的社会意识导航一直是服务机器人研究领域的热点之一。重点对服务机器人社会意识导航方法展开综述,概述了服务机器人社会意识导航总体框架及主要研究方法;详细总结了基于社会空间关系模型(包括社会力模型和高斯模型)、基于社会行为学习及基于行人轨迹预测的社会意识导航方法;对服务机器人社会意识导航未来的发展趋势进行了展望。