邓小平社会认识方法论及其意义

邓小平哲学既是实践哲学,又是凝聚着邓小平认识和理解中国社会的科学的方法论,是认识社会的认识论和方法论哲学。邓小平社会认识方法论所蕴涵的具体性、系统性、客观性、辩证性和自觉性等社会认识论理论品格是我们今天进行社会认识、实现社会发展合理性的重要思想武器。

浅谈《德意志意识形态》中唯物史观的社会认识方法论

《德意志意识形态》(以下简称《形态》)一书写于1846年,在马克思主义哲学发展史上,占有十分重要的地位。它标志着马克思主义哲学体系的形成,是马克思第一个伟大发现———唯物史观的诞生地和发源地,是马克思主义哲学体系的原生态。它所阐述的唯物史观原理,它所确立的社会发展观,直到今天,仍然是我们观察人类社会结构及发展规律的指导原则和科学方法。可以说,它是社会认识方法论的"宝库"。本文试图回归原著,追根朔源,谈谈《形态》中的社会认识方法论。

列宁社会认识的统计分析方法及其时代价值

马克思主义理论体系中最有价值、最值得珍视的除了科学理论之外,还有科学的研究方法。长期以来,人们注意较多的是经典作家得出的某些论断和结论,而对其研究问题的科学方法论则未能给予足够的重视。列宁的社会科学研究方法,形成了合理的方法论体系,构建了运用定量方法研究社会的完整架构。作为唯物辩证法这一根本研究方法的具体运用,列宁认为社会经济统计是社会认识的最有力武器之一,并在其研究中广泛使用统计分析方法。列宁的社会认识论的统计分析方法有其自身的规律性。

列宁社会认识的历史分析方法浅析

理论体系中最有价值、最值得珍视的是科学的研究方法。长期以来,人们注意较多的是经典作家作出的某些论断和结论,而对其研究问题的科学方法论则未能给予足够重视。列宁研究问题的方法,形成了科学完整的方法论体系。历史分析方法作为唯物辩证法这一根本方法的具体展开,探讨不同历史条件下社会现象之间的纵向历史联系,实现历史分析与阶级分析方法的密切结合,重视历史经验、历史观点与历史环境,注重历史、现实与未来的综合分析。

走出关于资本主义与社会主义关系认识的樊篱

叶险明撰文《关于资本主义与社会主义关系认识的方法论批判》指出，改革开放以来，资本主义与社会主义关系就一直是中国社会科学的一个主题。中国人的思想观念和中国社会科学界的每一次思想解放，都与超越对这一主题原有认识中存在着的樊篱息息相关。在一定意义上也可以说，这是当代中国社会科学发展的一种规律性现象，

马克思恩格斯分析社会问题的方法论及启示

马克思恩格斯关于分析社会问题的方法论给予我们极大启示:首先,问题的"观念"是"现实事物"的问题在人的头脑中改造过的物质的东西;其次,把握作为社会本体的"社会存在"的社会问题,需要通过认识论、方法论、知识论为路径;再次,问题是在世界的哲学化与哲学的世界化、现实的东西与应有的东西、现实性与合理性、客观与主观等等之间的的张力中呈现的;最后,社会基本矛盾分析方法是观察和分析社会问题的总体的理论框架和基本方法。这些给予今天的我们把握"真问题"有诸多启示,一要在"改变世界"的实践观的基础上形成了"反思的问题视域";二要坚持社会基本矛盾的分析方法问题;三要有强烈的人文关怀意识、站稳群众立场;四要坚持秉持批判的和革命的精神;五要增强自我意识能力,提升精神境界。