基于社会记忆理论的图书馆特色文化阅读推广服务研究

图书馆是资源文献的汇聚地,对资源的保存、传承和选择性推广也是图书馆的主要职责,在此过程中,图书馆不断发挥着社会记忆建设的功能。文章阐述了社会记忆视域下的图书馆主体地位;列举了我国图书馆发挥社会记忆功能的基本方法;分析了图书馆特色文化阅读推广社会记忆功能的表现形式;最后提出几点社会记忆视域下图书馆特色文化阅读推广举措,以期为图书馆特色文化阅读推广服务提供一些参考,同时推动社会记忆理论与图书馆服务的有机结合。

社会记忆理论在档案管理研究中的应用及其双重意义

社会记忆理论将“记忆”扩展到社会与文化的形态研究,进而积极引入档案管理研究,衍生出档案记忆理论,旨在从记忆、认同、社会结构等深层社会意义出发,将档案管理理论和实践置于更为广阔的场域。社会记忆理论在档案管理研究的应用有双重意义,其中,在理论方面引发多元档案价值观的探讨、创新档案价值鉴定理论;在实践方面,拓展档案工作对象范畴、凸显档案机构“记忆宫殿”优势,突破档案工作者自身角色定位。

遗忘与记忆:“被遗忘”的翻译家张友松研究——基于社会与文化记忆理论

张友松是马克·吐温作品的翻译大家,却多次被媒体报道为“被遗忘”“被埋没”。本文从其“被遗忘”的叙事切入,借助社会与文化记忆理论,结合史料研究及访谈法,探讨其是否“被遗忘”,原因何在。研究表明张友松并未被遗忘,原因在于:张氏译著的经典性;压制性遗忘的不可持续性;保存性遗忘的记忆潜伏性;社会关系网的延续性;大众媒体及互联网的记忆效应;记忆的伦理责任要求。在此基础上,进一步探讨有关张友松记忆的构建问题:由自传记忆和他者叙事记忆共同建构,前者在一定程度上反映了唯我偏颇性,后者因为叙述者自身及社会框架的制约作用,同样具有选择性。这些多样化、多层次、动态的叙事语篇互构出事实的多层性质,复调式的集体记忆构建了张友松的多重身份。

社会记忆视角下公共档案馆馆藏资源开发与建设

如何运用和组织公共档案馆馆藏资源以发挥档案"记忆属性",成为近年来档案界关注的重点。论文从社会记忆理论这一社会学概念着手,结合天津市档案馆工作实践,指出凝结社会记忆的关键在于重视"完整地把现在保存为过去"和"从档案中认识完整的过去",从而多渠道补充馆藏;关注地区特色,形成特色馆藏;以编研成品体现馆藏成果。

档案馆文化研究反思:瓶颈与突破

档案馆文化研究是近几年来档案学研究的一个热点,文章通过对相关研究文献统计结果进行分析,认为档案馆文化研究已经进入一个瓶颈期,并指出限制档案馆文化研究进一步发展的理论与实践局限,提出从社会记忆理论去突破理论局限,以新的顶层设计突破实践局限,使档案馆文化研究朝一个新方向发展的思考。