社会负面现象对大学生思想道德和法律素质的影响及对策——兼论对高校思想政治教育品牌的影响

社会转型期的中国,社会负面现象不可避免地有着一定的存在空间,其对青年大学生具有着较强的"冲击力",直接影响到大学生思想道德素质和法律素质的培养、理想信念的树立与历史使命的担当。文章立足大学生认知特点,分析社会负面现象的消极影响,从而探寻减少和避免社会负面现象对大学生思想政治和法律素质产生消极影响的积极方法。

社会负面现象对大学生思想道德和法律素质的影响及对策研究

社会负面现象严重影响大学生的思想道德和法律素质。通过分析研究社会负面现象,本研究制定出有效对策,以期正确引导大学生认识社会负面现象,从多层面和多角度减少社会负面现象对学生的影响,帮助学生认识事情的本质,建立正确的世界观、人生观和价值观,还能创设一个更好的学习和生活环境,对高校学生工作开展也有重要的意义。

论社会负面现象对大学生思想道德素质和法律素质的影响——以广州番禺职业技术学院为例

社会负面现象作为一种客观存在,影响大学生的身心发展,对其思想道德素质和法律素质既有积极影响也有消极影响,这由社会负面现象本身特性、互联网和新兴媒体的发展、大学生自身特点三个方面形成。据此,应结合相关因素,建设高校思想政治教育课程体系和教学体系、现代化教学工具体系、多样化教学方法体系,增强思想政治教育的实效性,从而有效消解社会负面现象的消极影响,提升大学生的思想道德素质和法律素质。

社会负面现象对高校思想政治教育的消极影响及对策

思想政治教育是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分。改革开放以来，我国社会形势和环境都发生了翻天覆地的变化，在经济迅猛发展、社会全面进步、人民生活水平显著提高的同时，社会上也出现了一些负面现象。如，贫富差距逐渐增大，一些官员贪污腐败、行贿受贿，一些人道德、诚信缺失等。这些现象不仅对青少年带来消极影响，

社会负面现象:儿童德育的挑战与应对

在社会转型的背景下,由于信息技术的快速发展、家庭教育的立场偏移、学校教育的"重智轻德"等原因,社会负面现象正侵蚀着儿童的成长环境。社会、学校和家庭要引导儿童树立正确的价值观念,形成积极向上、乐观开朗的心态,塑造阳光健康的正面形象,以抵御社会负面现象的影响,实现健康成长。