高等教育的文化本质及其基本内涵──高等教育的本质存在与变革发展的本质规定问题研究系列论文之一

高等教育本质问题是高等教育学研究的重大基本理论问题和现实课题．高等教育的变革发展，首先是对本等教育本质的深刘胜动和根本追问，能否科学会。地解答这一重大。论闩洒．对于高等教育理论研究和不等教育变革实践的现实发展，均具有上大而深刻的影响．在教育和高等教育本质问题研究上，“政治决定论”与“经济决定企”等思想观点和认识主张曾长期占据绝对的支配统治地位．这种传统的理论和思维定势，不但严重束缚和制约了教育理论的健康及展，而且结高等教育实距这成了极为严重的损害．提出“高等教育文化水质”的概念，并对其内问题和进行比较具体的阐释．这是超越传统理论和思维定势的一个积极尝试和重要努力．

博采

教育的本质是什么事物的本质是指事物固有的、决定事物性质、面貌和发展的根本属性。教育的本质究竟是什么?以下列举几种有代表性的观点:教育的本质:1．是“培养人的社会活动”;2．是“促进个体社会化”;3．是“对人的身心发展的有意识的直接的影响”;4．是“促使受教育者从原有发展水平向发展目标转化的活动”;5．是“社会遗传机制”。