加强师范性特点,全面适应社会需要

调整课程设置，突出师范性教育特点；明确培养人才目标，选好教材；加强教法研究，提高教师教学素质；政治思想教育领先，强化专业思想教育；从基本功训练抓起，在提高学生素质上下功夫。

转变教学观念 适应社会需要

教育改革是当今教育界一个极为热门的话题,而教学改革又是教育改革的重要环节。随着社会的不断进步和发展,传统的教学模式和教育方法已不能适应当前社会的需要。因此,对现行的某些教学方式进行改革势在必行,这也是社会发展的需要。 我校是一所专门培养法律人才的专业学校,专业的特殊性决定了我们在教学方法上要有自己的特色。既要学习和借鉴其他学科的教学方法,又要针对法学教育的特殊性采取相应恰当的措施和方法。

化学教法课要适应社会需要

师专化学教法课是研究和探讨中学化学教学特点和规律的一门科学.要使师专学生初步掌握教学法的基础知识和基本技能,培养他们研究探索化学规律和从事中学化学教学能力,忠诚党的教育事业。

发挥银行调节社会需求功能

一、银行调节社会总需求的几点认识(一) 运用银行调节社会总需求,就是银行要根据国家的货币政策和信贷资金活动状况,使货币供给量和贷款总规模符合国民经济正常发展的需要。也就是通过控制流通中的货币总量来对社会总需求进行调节。这里讲的控制流通中的货币总量包括现金和转帐货币。控制流通中的货币总量的关键,在于严格地控制信贷投放,如果信贷投放失控,流通中货币总量也就必然失去控制。

规范成人教育适应社会需求

1987年国务院转发国家教委关于《改革和发展成人教育的决定》(以下简称《决定》)指出:“要从根本上改变成人教育与社会主义现代化建设不相适应的状况,必须在提高认识的基础上,坚持一要改革、二要发展的方针,使成人教育适应社会发展的需要.”我国的成人教育自70年代恢复和发展以来,为社会主义经济建设培养了大批专门人才,对于促进经济建设和社会发展起到了重要的作用.但是,随着成人教育的不断发展,出现一些亟待解决的问题,严重偏离成人教育运行轨道,不能适应经济建设和社会发展的需要,其表现:

改革实验教学 适应社会需要

实验是同理论教学关系极为密切的实践性教学.科学技术的发展,教学事业的发展要求我们的实验教学必须与其相适应.实验教学的方法,可分为验证性实验和巩固性实验两种.从实验的验证性和巩固性的特点来讲,一方面,它可使学生消化巩固所学的理论知识、掌握实验方法、培养实际操作技能,以形成一定的工作能力;另一方面,也是更重要的一方面,就是可以培养学生的观察能力、思维能力和创造能力,即培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力.从这两个方面来看,第一方面实验应起的作用,我们一般都能够做到。

农业干部教育要主动适应社会需求

农业干部院校肩负着教育培训农业领导干部、培训各类农业人才的重任。《1996年—2000年全国干部教育培训规划》中要求,干部院校要“按需办学,按需施教,主动、及时、直接、有效地为社会主义现代化建设服务”,“要更多地满足社会需求,开展适应性培训”。如何提高农业干部院校自身对社会发展、对农业干部队伍建设的适应性,是摆在农业干部院校面前的一个现实问题。一、要努力适应农业和农村工作特殊性的需要江泽民总书记在河南考察农业和农村工作时指出:“中央所以强调农业的特殊重要性,是从我国人多地少这个基本国情,从保持全国经济、社会稳定发展的全局性要求出发的,也是从保持和加强我国在国际竞争中独立自主的战略性要求出发的。”

全日制专业学位硕士研究生教育切合社会所需吗?——基于利益相关者的视角

认为当前我国全日制专业学位硕士研究生教育未能切合社会所需,全日制专业学位硕士研究生教育发展瓶颈的根本成因是缺乏外部关键利益相关者的实质性参与,而破解这一困境的关键在于将外部关键利益相关者引入全日制专业学位硕士研究生教育的系统流程之中。从招生、课程设置、实践基地建设、学位论文指导、毕业生追踪等角度提出了外部关键利益相关者参与全日制专业学位硕士研究生教育的策略。

求知热,缘于社会需求

五十年代,在我国初中生都较俏,可以称为知识分子;六十年代,高中生也能风光;七十年代,中专生尚可以走红;八十年代,大专生还能受青睐。如今,本科生才能受欢迎。因为随着社会的不断发展,社会对学历档次的要求也不断提高。打开报刊、聆听电台,收看电视,在条件较好的各种招聘中,学历的要求至少都定在大专线以上。由于社会发展需要高层次人才,加之目前许多单位老知识分子纷纷退休,这也是近年来“求知”火爆的一个重要原因。

社会必要劳动时间“双重含义”之我见

社会必要劳动时间『双重含义』之我见韩凤来研究政治经济学的人们都知道，商品的价值量是由生产它时所花费的社会必要劳动时间决定的。但是，究竟应该怎样理解社会必要劳动时间及它和价值决定的关系，学术界的意见还很不一致。本文试就这个问题进行一番探讨。长期以来，学...

新闻价值及其社会性

新闻价值是新闻理论的一个重要课题,是进行新闻传播必须遵守的一条基本规律.近年来,我国新闻界对这一问题进行了比较‘广泛的探讨,正在逐步深化对它的认识.本文仅就什么是新闻价值以及新闻价值的社会性,谈一点粗浅的看法.新闻价值是资产阶级新闻学者首先提出来的,是从一个方面对资产阶级新闻实践的概括和总结.由于资产阶级更注重新闻的商业性价值,其在新闻价值研究上的表现是突出读者兴趣.比如:

武汉:环境教育的一片“森林”

当我们谈及森林的时候,我们指的是一个由许多树木组成的广阔区域,这些树木彼此相连,形成了一个复杂的生态系统。在教育领域,若有这样一片“森林”,那应该是一个多元化、包容性、可持续发展的环境。在这样的教育环境中,学生可以获得全面发展,培养出适应未来社会所需的能力和素质。在武汉,有着环境教育的一片“森林”。历经20多年的探索,武汉环境教育逐步形成多学段并行、多渠道融合的生态环境教育体系。

扩大内需要重视供给的作用

从理论上看，需求与供给密切相关；就供给对需求的影响而言，在一定条件下供给产生需求，从实践上看，当前我国国内需求不足，固然有需求方面的原因，但供给方面的因素也是客观存在，坚持实行扩大内需的方针，必须做好供给这篇文章。

未来设计教育需要关注自然、文化和人类之间不可分隔、抽象又复杂的关系

《设计》:根据您的观察,国民大学毕业生在过去三年的毕业设计中最喜欢探索和讨论的话题是什么?本硕博之间是否有所区别?崔炅兰:本科生在多样复杂的社会设计环境中,找到自己要做的事情,以此为工作的基础进行基本原理的理解及应用。硕士、博士以理论和研究为依据,提高并开拓主导未来社会所需设计方向的专业领域能力,并寻找该领域所具备的特殊性。研究主题主要分为三种:第一,传统文化特征如何适用于现代生活方式;第二,Domestic Life,对家庭生活中用户和用户需求的理解;第三,进行生活家具的设计。

关于促进我市社会平衡发展提高城市“温和度”的建议——刘红光常委代表市政协医药卫生界、少数民族、宗教界的发言

一、搭建有效的就业供需平台和创业服务平台,提升城市"温和度"要实施校企合作对接,视需求培养社会所需人才,尽快减少离校未就业毕业生数量,引导高校毕业生"先就业、再择业",突破就业的结构性矛盾,缓解"就业难"与"招工难"相交的难题。鼓励自主创业,加快创业服务平台——孵化基地和创业园建设,支持利用现有科技园、工业园建立创业实训基地,多渠道、多方式为大学生提供创业服务。二、逐年扩大社保缴费人群,提升城市"温和度"

锦州润电公司为锦城开启“温暖模式”

社会所需,民生任重;政府所望,铭记于心;用户所盼,满意为宗。以人浮于事为耻,以敬业爱岗为荣;以冷漠推托为耻,以热情服务为荣;以不思进取为耻,以岗位建功为荣。企兴我荣,休戚与共,不负温暖千家使命。为润电发展共同奋斗!

“四新”建设 育时代新人

“四新”,即新工科、新医科、新农科、新文科建设,这一概念的提出,与国家发展和社会所需紧密相关,其学科建设和人才培养的革新,更是学子们关注的重点。本期,我们一同来走进“四新”建设,了解高等教育改革的思路和方向,为志愿报考做好前瞻准备。