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题名以社会需求为中心提高高职英语教学质量
被引量:3
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作者
吴静
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机构
北京工业职业技术学院
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出处
《北京工业职业技术学院学报》
2010年第2期107-109,117,共4页
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文摘
介绍了"3S中心"英语教学模式,即"以社会需求为中心、以学生为中心和以学习主题为中心"模式,着重探讨了高职院校如何以社会需求为中心提高英语教学质量。
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关键词
“3S中心”教学模式
以社会需求为中心
高职英语教学质量
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Keywords
"3S -centered" teaching mode
society -centered mode
higher vocational english teaching quality
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名英语“3S中心”教学模式的诠释及应用
被引量:5
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作者
王明亮
甄琛
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机构
黑龙江八一农垦大学文理学院
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出处
《边疆经济与文化》
2007年第1期154-156,共3页
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文摘
教学模式是一种教学活动的范式。3S中心教学模式,即以社会为中心(Soc iety-centered)、以学生为中心(Student-centered)、以学习主题为中心(Sub ject-centered)创建的英语课堂教学模式。应用这种模式,结合对教材的合理利用将对提高学生英语水平有很大的意义。
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关键词
社会需求为中心
学生为中心
学习主题为中心
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Keywords
Society - centered
Student -centered
Subject - centered
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分类号
G424.1
[文化科学—课程与教学论]
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题名“3S中心”教学模式与高职公共英语教学
被引量:2
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作者
肖倩
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机构
湖北科技职业学院
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出处
《海外英语》
2014年第5X期50-52,共3页
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文摘
为探讨"3S中心"教学模式对高职公共英语教学的启示,在分析高职公共英语教学现状的基础上,利用"3S中心"教学模式的理论依据和主要观点来阐述该教学模式与高职公共英语教学的关系。高职公共英语教学应体现职业的特色,以培养学生的英语职业能力为目的。"3S中心"教学模式本着"实用为主,适用为度"的原则,以学生为中心,能满足社会的需求;能促进高职公共英语教学的发展,对高职公共英语的教学观、教学目标、教学方法和评价系统有理论意义和实践意义。
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关键词
高职教育
3S中心”教学模式
社会需求为中心
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Keywords
high professional education
'3S Centered 'teaching model
society-centered model
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分类号
H319.3
[语言文字—英语]
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