牛奶蛋白过敏婴儿实施社区保健管理的效果观察

目的:观察牛奶蛋白过敏婴儿实施社区保健管理的价值。方法:选取2021年7月—2022年6月的41例牛奶蛋白过敏婴儿作为研究对象(南沙区东涌镇社区卫生服务中心诊断为23例、上级医院诊断18例),所有患儿均接受社区保健管理。随访1年,观察其效果。结果:经过2年以上的管理,41例患儿中,22例可以结案转为常规喂养普通饮食;19例症状消失或好转,需继续观察随访至能够接受常规喂养或普通饮食;7例患儿出生后混合喂养,给予支持改为纯母乳喂养,其后均无再次出现症状,占17.1%;全部41例患儿在管理中均未发生身高、体重、生长发育异常偏离(≤-2 SD)。结论:对牛奶蛋白过敏婴儿实施社区保健管理能够有效促进母乳喂养,减少婴儿发病,降低婴幼儿皮肤疾病、消化系统疾病及呼吸系统疾病的发生率,减少婴幼儿发生生长发育异常偏离等不良结局。

社区保健服务的需求与护士参与的潜在优势

社区保健服务和社区护理是目前护理研究的热点。从不同人群日益增长的保健意识和对健康教育的多层次需求方面综述了我国社区保健服务的需求和发展状况以及护士参与社区保健服务的潜在优势。

社区保健服务对围绝经期综合征的影响

围绝经期综合征（PMS）多发生在4555岁,一般持续至绝经后23年,少数人可持续至绝经后510年〔1,2〕。围绝经期出现的各系统症状严重影响围绝经期、老年期妇女的身心健康及生活质量〔3〕。提倡健康行为是提高老年人健康状况的主要途径,同时也是节省大量医疗费用和卫生资源的有效方式〔4〕。本研究旨在探讨社区保健服务对PMS的作用。1对象与方法：.1对象随机选择2个社区固定居住居民。

军队离休干部社区保健需求与设想

不断加强社区保健．是医院卫生工作发展的大趋势。在这种大趋势下，如何加强对军队离休干部的社区保健，也亟待引起重视。

社区保健服务的需求与护士参与的潜在优势

社区保健服务和社区护理是目前护理研究的热点。从不同人群日益增长的保健意识和对健康教育的多层次需求方面综述了我国社区保健服务的需求和发展状况以及护士参与社区保健服务的潜在优势。

社区保健病人健康教育效果评价

目的提高社区保健效果。方法采取集中或个体健康教育形式进行社区护理。结果不同文化程度社区病人健康教育前后焦虑情绪经行乘列卡方检验,有显著性差异,P<0.01;说明社区保健病人经健康教育后大学文化程度者焦虑情绪改善较好。饮食不良行为分别经字2检验,有显著性差异,P<0.01,说明健康教育后社区保健病人饮食不良行为明显改善。自我保健能力分别经字2检验,有显著性差异,P<0.01,健康教育后社区保健病人自我保健能力明显提高。结论对社区保健病人做好健康教育,能减轻病人的焦虑情绪,改善病人饮食不良行为,提高病人自我保健能力。

在社区保健教学中培养护生的健康教育能力

护理人员成为健康教育的主要实施者是21世纪护理事业发展的四大趋势之一。但长期以来,在护士培养过程中一直忽视对健康教育能力的培养。为此,我们在社区保健教学工作中利用多种教学手段,组织学生进行社区健康教育实践,使学生树立了以预防为主的观念,培养并提高了健康教育的意识和能力。

西安市老年人对社区保健需求状况的调查

目的 了解西安市老年人对社区保健服务的需要和要求。方法 采取整群抽样的方法对 1 844名老年人进行了问卷调查。结果 70 .8%的老年人需要社区保健服务 ,其中 1 0 .4%的人很需要。结论 在我国建立健全老年人社区保健服务网络、培养全科医生和护士、健全养老保健制度和老年医疗保险尤为重要。

社区保健护理对高血压患者的影响

目的:探讨社区保健护理对原发性高血压患者病情的影响。方法:将120例原发性高血压病且无并发症的患者随机分为实验组和对照组60例,实验组采用药物治疗的同时进行社区保健护理(包括:集中授课、定期回访、举办高血压病联谊活动);对照组仅采用药物治疗。观察两组患者1年后血压值和心脑血管并发症发生率的变化。结果:实验组患者的血压水平(收缩压和舒张压)与对照组相比明显下降(P<0.01),心脑血管并发症发生率显著降低(P<0.05)。结论:提高高血压患者生存质量应从控制血压着手,进行社区保健护理是原发性高血压治疗的有效方法。

探索与社区保健护理评价相关的护理技能

许多护理教育工作者呼吁,护理教育要从以行为为中心的模式转变成从解决问题中获取知识和能力的模式,因此,以任务为中心的成绩评价是新教育模式的特点之一。为实现上述转变,在临床成绩评价中要有一套新的概念、理论和测评工具。在护生的专业发展过程中,临床实践的中心化被认为是一种规范化的过程。但是,社区保健护理教育却很少是规范化的,而更多的则是在多变环境中运作的相互关连的过程。临床护理和社区保健护理之间的差异,不仅向社区护理教育提出了挑战,也促使临床护理向注重相关性方面转变,并要求在临床成绩评价中判断这种学习的效果。

《社区保健与预防》以实践为导向新教学模式的评价

目的探讨以实践为导向的新教学模式在课程《社区保健与预防》教学中的应用并对其效果进行评价。方法以实践为导向,对我院护理本科社区班学生《社区保健与预防》课程采用理论知识课堂讲解、社区卫生服务中心见习、研究性学习——案例研究讨论、见习汇报——分享交流见习所得、家庭访视情景模拟5个模块相结合的方式开展新模式的教学,课程结束后使用课程评价问卷进行效果评价,并评价学生对课程的教学满意度。结果课程评价总分为(107.61±11.91)分,得分前五名的条目课程价值维度占3个条目,得分后五名的条目个人领会维度占3个条目,教学满意度评价中,总体满意率84.8%。结论以实践为导向的新教学模式应用于课程《社区保健与预防》的教学中取得了理想的效果,有利于顺应时代对社区护理学人才培养的需求,可继续用于该课程的教学。

我国社区保健的特点及现状分析

社区保健是满足居民基本医疗服务需要的最佳方式,在提供优质、价廉、方便、快捷、连续、综合的卫生服务方面有很大优势。目前我国的社区保健服务发展缓慢,社区保健面临政府投入不多、专业人员匮乏、设备陈旧落后、群众看病难且贵等问题。要改善社区保健的现状,必须在解决政府经费的同时多方筹资;强化政府在开展上的职能;提高卫生技术人员的素质、转变服务观念;加强沟通,勤办实事。

解决社区保健问题 搞好社区医学实践

上海第二医科大学市六临床医学院在街道医院建立社区医学教学基地,以解决社区保健问题来组织临床医学本科专业的社区医学实践教学.在教学中注意选题与社区保健任务有机吻合,带教过程与完成保健任务密切结合,课程小结与探索保健课题相互关联,取得良好效果.以解决社区保健问题组织教学是符合加强全科医师培养及适应未来医学教育需要的一条路子.

城市医院在社区保健中的地位和作用

城市医院在社区保健中的地位和作用郭清，梁浩材（中山医科大学卫生管理中心广州５１００８９）随着医学模式的转变，医院的医疗保健服务必须从院内扩大到院外．早在５０年代，卫生部根据周恩来总理的指示，提出了医院以医疗为中心、扩大预防，指导基层、厂矿的医疗卫生工...

围绝经期妇女的社区保健及护理干预初探

本文探讨了加强社区保健对围绝经期妇女临床症状的影响,通过在社区开设围绝经期咨询室及知识的宣传,进行社区保健及护理干预。使其能正视围绝经期的反应,以积极的态度面对人生,加强自我身心保健,帮助围绝经期妇女度过围绝经期这个"不平凡"的时期,取得较满意的效果。