医学生社区卫生服务实践中的人文教育

明确"医学人文关怀"内涵以及现有医学生社区卫生服务实践教学模式的基础,结合社区卫生服务机构的特点,从教学目标、教学方法、教学内容以及教学效果评价体系等方面逐一阐释,将人文教育,尤其是医学人文关怀能力的培养融合到医学生社区卫生服务实践教学中,以弥补现有教学模式中存在的不足。

以健康管理为导向的社区卫生服务实践教学改革探索

通过在社区卫生服务实践的教学中引入电子化信息采集、慢病风险评估及健康管理的方法和理念,提高学生学习的积极性,使学生掌握慢病管理方法,并规范社区课程的教学管理,建设社区卫生服务实践教学师资队伍。