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终身教育视野中的开放大学社区发展文化(下)——开放大学社区发展认证与服务文化 被引量:1
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作者 张亚斌 《广东广播电视大学学报》 2014年第4期1-9,共9页
一切普惠性、公益性、福利性的终身教育文化制度,其本质就是对人个体和社会尊严文化价值的认同和确认。开放大学组织各办学单位共同签订能相互认可的"终身学习互认书",有助于打造"社区课程超市",实现"学习资... 一切普惠性、公益性、福利性的终身教育文化制度,其本质就是对人个体和社会尊严文化价值的认同和确认。开放大学组织各办学单位共同签订能相互认可的"终身学习互认书",有助于打造"社区课程超市",实现"学习资历的统一文化认可";全面建设"体系学分银行",实现"学习质量的相互文化认定";发展完善"优势专业菜单",实现"学习水平的相互文化认证",逐步建构并完善其社区发展认证文化;促进其打造自身的"优势型在线课程云",形成一个多触角、兼容式、立体化的社区远程开放终身学习支持服务体系,培育出具有开放大学校本特色的社区发展服务文化。 展开更多
关键词 终身教育 开放大学 社区发展文化 社区发展认证文化 社区发展服务文化 在线课程云
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终身教育视野中的开放大学社区发展文化(中)——开放大学社区发展体系与公益文化
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作者 张亚斌 《广东广播电视大学学报》 2014年第3期1-7,共7页
在培育我国开放大学社区发展文化进程中,积极沟通各种教育文化形态,建设连通式学习立交桥;打通各级教育文化层级,建设直通式学习立交桥;疏通各类教育文化规制,建设贯通式学习立交桥,这是搭建互通式终身学习立交桥的关键。基于此,整合各... 在培育我国开放大学社区发展文化进程中,积极沟通各种教育文化形态,建设连通式学习立交桥;打通各级教育文化层级,建设直通式学习立交桥;疏通各类教育文化规制,建设贯通式学习立交桥,这是搭建互通式终身学习立交桥的关键。基于此,整合各种社区教育资源,设计出适应居民学习者文化兴趣的"终身学习项目",构建课程选修立交桥;建立起能提供强有力社区学习文化支持的终身学习账户,构建灵活的学分积累立交桥;建设具有文化完善特点的居民终身学习档案,构架办学单位相互认同的学习证书资格立交桥。建立居民终身学习卡制度,是开放大学实现社区终身教育和居民终身学习的公益化、普惠化、福利化文化发展战略的重要基础。 展开更多
关键词 终身教育 开放大学 社区发展文化 社区发展体系文化 社区发展公益文化 终身学习卡
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终身教育视野中的开放大学社区发展文化(上)——开放大学社区发展战略与政策文化 被引量:2
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作者 张亚斌 《广东广播电视大学学报》 2014年第2期5-11,共7页
为推动居民实现终身学习的"中国梦",开放大学须深入社区,打破原有的封闭办学文化圈,开展社会一体化办学;进行教育资源的区域性文化整合,建构学习生活共同体;树立依存性办学文化意识,明确其社会生态发展位,培育出具有校本特色... 为推动居民实现终身学习的"中国梦",开放大学须深入社区,打破原有的封闭办学文化圈,开展社会一体化办学;进行教育资源的区域性文化整合,建构学习生活共同体;树立依存性办学文化意识,明确其社会生态发展位,培育出具有校本特色的社区发展战略文化。为此,教育行政部门当突破制度性文化空白,完善终身教育的行政决策顶层设计;促进开放大学弥补其办学的结构性文化缺陷,变革组织运行的中层设计;建构由政府主导统筹的、由开放大学组织建构的、由各个办学单位参与的社区终身学习支持服务联盟,形成具有民族特色的开放大学社区发展政策文化。 展开更多
关键词 终身教育 开放大学 社区发展战略文化 社区发展政策文化 支持服务联盟
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超大城市城乡结合部社区文化发展包容性的实证研究——以北京市和深圳市为例 被引量:6
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作者 袁振龙 《北京行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2022年第4期97-104,共8页
以北京市和深圳市城乡结合部社区为研究对象,对社区文化发展的综合水平,及居民(含本地居民和流动人口)对文化活动的参与程度、对社区文化及风俗习惯的了解程度等进行实证研究。研究发现,北京市和深圳市城乡结合部社区文化发展尚不充分... 以北京市和深圳市城乡结合部社区为研究对象,对社区文化发展的综合水平,及居民(含本地居民和流动人口)对文化活动的参与程度、对社区文化及风俗习惯的了解程度等进行实证研究。研究发现,北京市和深圳市城乡结合部社区文化发展尚不充分。本地户籍居民的文化发展水平比流动人口高出一筹,北京市和深圳市城乡结合部社区文化发展的包容性还比较低。研究还发现,北京市本地户籍居民和流动人口文化发展的差距低于深圳市,文化发展包容性高于深圳市,深圳市户籍居民文化发展水平高于北京市户籍居民。 展开更多
关键词 城乡结合部 社区文化发展 包容性 实证研究
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以促进社区文化发展为导引的合唱教学研究 被引量:1
5
作者 钟颖 《戏剧之家》 2016年第24期231-231,共1页
在全面建设小康社会背景下,社区文化建设日渐繁荣,合唱在社区文化建设中发挥的作用逐渐提升。高校合唱教学应该以促进社区文化发展为导引,树立健康积极的教学观念。本文首先对合唱艺术对社区文化的促进作用进行分析,然后提出加强合唱教... 在全面建设小康社会背景下,社区文化建设日渐繁荣,合唱在社区文化建设中发挥的作用逐渐提升。高校合唱教学应该以促进社区文化发展为导引,树立健康积极的教学观念。本文首先对合唱艺术对社区文化的促进作用进行分析,然后提出加强合唱教学的有效对策,望采纳。 展开更多
关键词 社区文化发展 合唱教学 创新
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高职院校音乐资源服务社区文化发展的功能定位与路径 被引量:7
6
作者 甘露 《职业技术教育》 北大核心 2016年第32期77-80,共4页
目前我国社区音乐教育开展较贴近人民群众的生活,能够有效地融入社区建设中,但其发展总体上还处于初级阶段,主要表现为社区音乐教育理论研究不深入、形式与受众面单一、专业化程度不高、人才供给不足和设施资源不足等。基于高职院校音... 目前我国社区音乐教育开展较贴近人民群众的生活,能够有效地融入社区建设中,但其发展总体上还处于初级阶段,主要表现为社区音乐教育理论研究不深入、形式与受众面单一、专业化程度不高、人才供给不足和设施资源不足等。基于高职院校音乐资源在促进社区文化发展中的文化传播、资源支持、质量提升和拓展就业等功能定位,高职院校音乐资源促进社区文化发展的路径必然指向增强服务意识、制定和实施社区音乐教育规划、建设志愿服务队伍、加强校区合作与资源共享、加强社区音乐教育的信息宣传、开设社区音乐教育的网络平台等方面。 展开更多
关键词 高职院校 音乐资源 社区文化发展
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积极老龄化视角下老年教育助力社区文化提升的路径
7
作者 俞丽亚 叶正茂 《广西广播电视大学学报》 2023年第6期37-40,共4页
积极老龄化提倡老年群体主动参与社会,使老年人口的健康和保障水平达到更好的效果,许多老年人在积极参与社区文化活动实践中实现“老有可为,老有所乐”。老年人积极参与社区活动,是社区文化发展的策划者、参与者、志愿者和贡献者,充分... 积极老龄化提倡老年群体主动参与社会,使老年人口的健康和保障水平达到更好的效果,许多老年人在积极参与社区文化活动实践中实现“老有可为,老有所乐”。老年人积极参与社区活动,是社区文化发展的策划者、参与者、志愿者和贡献者,充分体现老年群体参与社区文化发展的核心价值。文章通过“倾听老者,智慧人生”的社区教育案例,介绍老年人参与社区文化活动的情况,分析老年群体参与社区文化发展的角色转变,总结老年人参与社区文化发展的模式,探索老年人持续参与社区文化教育的有效途径。 展开更多
关键词 积极老龄化 老年教育 社区文化发展
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社区文化发展下中老年人文化内涵培养浅析
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作者 徐娜 《喜剧世界(中旬刊)》 2022年第8期162-163,共2页
随着中国文化事业的发展,群众文化活动有了明显的进步,大众的精神文化需求在一定程度上得到了满足,但在群众文化建设过程中还存在一些问题。社区文化作为群众文化中的一部分,也是社会主义精神文化建设中的重要环节。现如今我国对社区文... 随着中国文化事业的发展,群众文化活动有了明显的进步,大众的精神文化需求在一定程度上得到了满足,但在群众文化建设过程中还存在一些问题。社区文化作为群众文化中的一部分,也是社会主义精神文化建设中的重要环节。现如今我国对社区文化中的中老年文化建设的投入程度还不够,在文化设施上也并不完善。对此,本文探讨了应该如何有效地加强社区中老年文化建设,保障中老年人的生活质量。 展开更多
关键词 社区文化发展 中老年人 文化内涵培养
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浅谈我国社区发展对学校心理教育的环境作用 被引量:2
9
作者 殷建华 《江苏教育学院学报(社会科学版)》 2001年第3期38-39,共2页
本文从社区经济、文化和教育发展 3个方面探讨了社区发展对学校心理教育的环境作用。
关键词 社区发展 社区经济发展 学校心理教育 环境作用 社区文化发展 社区教育发展
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社区群众合唱活动开展的探索与实践 被引量:5
10
作者 赵洁 《黄河之声》 2017年第22期159-161,共3页
目前,在我国经济水平日益上升的背景下,全民对于精神层面的追求处于一个上升的阶段。在提倡丰富与提高社区群众文化活动的大环境下,开展合唱活动无疑是推动社区文化发展的较佳途径。在社区开展合唱活动可以提升居民的团体合作意识从而... 目前,在我国经济水平日益上升的背景下,全民对于精神层面的追求处于一个上升的阶段。在提倡丰富与提高社区群众文化活动的大环境下,开展合唱活动无疑是推动社区文化发展的较佳途径。在社区开展合唱活动可以提升居民的团体合作意识从而加强社区居民之间的文化思想交流进而提升居民整体的思想文化素质。在上述背景下探索开展社区群众合唱活动的途径和意义,以及怎样有效的利用和结合高校资源去开展社区群众合唱活动。 展开更多
关键词 社区群众合唱 社区文化发展 社区合唱团体组建
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公共艺术中的社区协作与文化发展
11
作者 杨俊玮 《公共艺术》 2019年第4期43-45,共3页
想成为公共艺术、公共实践和社会实践的领导者,必须进行多学科协作和创新实践,批判性地参与当代城市文化的变迁。公共艺术项目是以艺术实践为基础的,参与者需探索社会公共环境所面临的关键问题。在第四届国际公共艺术奖的评选中,有来自... 想成为公共艺术、公共实践和社会实践的领导者,必须进行多学科协作和创新实践,批判性地参与当代城市文化的变迁。公共艺术项目是以艺术实践为基础的,参与者需探索社会公共环境所面临的关键问题。在第四届国际公共艺术奖的评选中,有来自南半球的澳大利亚大陆、新西兰两大岛屿和马来群岛(马来西亚、新加坡、印度尼西亚、菲律宾等)的创意艺术案例,它们调查和研究了城市、社会和公共空间环境中有关社区文化发展与协作的实践。这些项目探索的问题包括:公共艺术如何积极地推动社区发展,而不是装饰社区?谁应该协同参与公共艺术的建设,发展社区文化?公共艺术如何在当代公共领域(如新旧文化和城市)中发挥作用?通过公共艺术中的创造实践与协作,这些项目尝试利用社区的地域特色,以居民长期的经济和社会生活为探索素材,改善社区的人际关系、提高居民的生活质量。 展开更多
关键词 公共艺术 第四届国际公共艺术奖 社区文化发展 创意艺术协作
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Talanga: The Tongan Way Enquiry
12
作者 Malakai Ofanoa Teuila Percival Peter Huggard Stephen Buetow 《Sociology Study》 2015年第4期334-340,共7页
This paper introduces the development and structure of this unique qualitative research methodology. The methodology was developed during research in New Zealand that explored the use of a community development/health... This paper introduces the development and structure of this unique qualitative research methodology. The methodology was developed during research in New Zealand that explored the use of a community development/health promotion model for Tongans living in an urban environment. It is proposed that Talanga can be a methodology whereby both Tongan and non-Tongan researchers are empowered to conduct effective research with Tongans. Details of the six-step Talanga research framework are discussed along with the advantages of conducting research using Talanga as a qualitative research methodology. The paper also contrasts Talanga (interactive talking with a purpose) with Talanoa (a conversation, an exchange of ideas or thinking, whether formal or informal). The Talanga methodology would appear to be a superior approach to Talanoa in engaging in research with Tongans due to the way in which Talanga embraces fundamental Tongan cultural values. 展开更多
关键词 Talanga faka'apa'apa tauhi va Tongan Talanoa
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Study on the Relationship between Tourist Influence and Residents' Sense of Community:An Empirical Study from Changdao Countyin Shandong Province
13
作者 Yu Wei Zhang Yan 《Chinese Journal of Population,Resources and Environment》 2012年第1期101-104,共4页
Residents' sense of community is an important prerequisite to promote the development of community.Tourism has significant influence on residents' sense of community.An empirical study from Changdao shows that... Residents' sense of community is an important prerequisite to promote the development of community.Tourism has significant influence on residents' sense of community.An empirical study from Changdao shows that economy and life conflict caused by tourism can affect neighborhood-friendly and community participation significantly.Culture,environment and social services from tourism can significantly affect community association,community care and place recognition.Therefore,the regional managers should pay attention to allocate revenues in the residents fairly and protect own culture to avoid the negative impact from tourism. 展开更多
关键词 TOURISM RESIDENTS sense of community
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Small Land Promotion Through Their Culture, Language and Individuality: The Importance of Culture Heritage for the Community Development
14
作者 Ilona Biemacka-Ligieza 《Journal of Modern Accounting and Auditing》 2011年第9期1004-1013,共10页
Promotion is becoming one of the most commonly and intentionally used by local government element of marketing mix. It can be either internal (addressed to the inhabitants of the unit) or external (aimed at people ... Promotion is becoming one of the most commonly and intentionally used by local government element of marketing mix. It can be either internal (addressed to the inhabitants of the unit) or external (aimed at people who are not residents of the unit). The subject of the presented studies will be culture promotion of the region. One of the areas of promotion, little appreciated in Poland so far, is culture and culture heritage which are of greater and greater importance for the regional development. Culture heritage can be a resource to strengthen the region and improve the conditions for economic growth. Culture goods constitute an important factor in the development of socio-economic region. They increase tourist attractiveness contributing to the development of tourism and agro-tourism in the area. The rich history, multi-layered and diverse culture heritage, both tangible and intangible, can be one of the main assets of raising the competitiveness of the given region in the country and the European Union (EU). It should be assumed that in a market economy town or municipality operate in a manner similar to enterprise, they produce products and services offered to the internal market (municipality) as well as to external one (surrounding of the municipality). Competitive conditions require the use of all tools to increase the effectiveness of the operation, including marketing tools. Being a marketing issue a product, which is offered by a city/town, can be considered in two aspects: first as a mega-product (i.e., a city/town as a whole), second as a distribution of a mega-product for individual municipal sub-products. Presented concept of a product offered by a city in its two distinctions can be also applied to a municipality. Market-based approach in relation to territorial units is usually called "territorial marketing". Alternatively, they can be also called "spatial marketing" and "area marketing". Depending on the type of territorial units and the scope of marketing activities various concepts are used (e.g., urban marketing and municipal marketing). Currently in Poland these concepts are generally related to basic units of the administrative division of the country namely to urban and rural municipalities. Therefore, for this type of activities one can suggest the term "municipal marketing". 展开更多
关键词 CULTURE HERITAGE region PROMOTION local authorities local marketing
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Reflections on the Connotations of Ecotourism
15
作者 Zhang Meng Yuan Jun Wu Zhengzheng 《Chinese Journal of Population,Resources and Environment》 2009年第2期67-70,共4页
As the most desirable option for sustainable development of tourism industry, ecotourism still suffers from lack of a clear-cut and widely accepted definition, posing many risks and threats in its practices. Based on ... As the most desirable option for sustainable development of tourism industry, ecotourism still suffers from lack of a clear-cut and widely accepted definition, posing many risks and threats in its practices. Based on collection and collation of various concepts and explanations of ecotourism both at home and abroad, this paper reflects on the current connotations of ecotourism in terms of four aspects, namely, objects of ecotourism, ecotourists, nature of ecotourism as well as the relationship between ecotourism and communities. In-depth analysis was performed in an effort to revise the misinterpretation of ecotourism and provide implications for ecotourism initiatives. The main conclusions and fruits of this article include: 1) The objects of eeotourism should go beyond natural, pristine, or even only primitive natural areas to including cultural resources together with their natural context which also deserve preservation. 2) Tourism operators, compared to tourists, have more leverage and hence should shoulder more responsibilities for conservation. 3) Ecotourism should serve as a principle to guide tourism initiatives towards sustainability, rather than merely a special tour package. 4) The theoretic foundation was laid for community participation in ecotourism. 展开更多
关键词 ECOTOURISM connotations EXTERNALITY
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Social Language Learning Spaces: Affordances in a Community of Learners 被引量:5
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作者 Garold MURRAY Naomi FUJISHIMA 《Chinese Journal of Applied Linguistics》 2013年第1期140-156,共17页
This paper reports on an ethnographic inquiry into the linguistic and sociocultural affordances available to English and Japanese foreign language learners through their engagement in a social learning space at a Japa... This paper reports on an ethnographic inquiry into the linguistic and sociocultural affordances available to English and Japanese foreign language learners through their engagement in a social learning space at a Japanese university. By social learning space we refer to a facility in which students come together in order to learn with and from each other in a non- formal setting. To explore the social learning dynamic in this environment, we carried out a longitudinal ethnographic inquiry. Data came primarily from interviews with learners and administrators, supported by participant-observations. A thematic analysis of the data, informed by ecological and community of practice perspectives, pointed to the emergence of a community of learners and revealed how closely the affordances were connected with the emergent community. In this paper we report on the findings related to the affordances which gave rise to language learning opportunities, the relationship of these affordances to the conditions which supported the development of a community of learners, and the role of learner autonomy in regard to these two interrelated phenomena. 展开更多
关键词 affordances AUTONOMY community of practice ECOLOGY foreign language learning social learning space
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