社区婴儿期辅食添加情况调研

随着婴幼儿成长发育及活动量的日趋增加,单纯依靠母乳喂养已不再能满足其对能量以及各种营养素的需要,此时必须及时添加辅食。但婴儿的消化和吸收能力均不完善,如辅食添加不够合理,对婴儿的生长和智力的发育都会产生近期和远期不良的影响。我处在2009年全年对社区内800例周岁以下婴儿父母进行了婴儿辅食的添加相关因素问卷调查分析,

健康教育对社区婴儿家长参与儿童保健的效果评价

目的探讨健康教育对社区婴儿家长参与儿童保健的效果。方法按照入院顺序随机将400例婴儿均分为实验组和对照组,对照组采取常规健康教育,实验组采取新式健康教育,比较两组健康教育的效果。结果实验组健康教育后相关知识掌握、婴儿参加体检、接种疫苗率高于健康教育前和对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组婴儿家长营养指导、疾病防控、生长发育、计划免疫评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组健康教育后相关知识知晓率高于健康教育前和对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论新式健康教育对社区婴儿家长参与儿童保健效果较好,应用价值更高。

健康教育对社区婴儿家长参与儿童保健的效果分析

选取社区内120例婴儿家长为本次研究对象,时间为2013年3月~2015年1月,采取信封式随机分组方式,分为对照组和观察组,对照组进行传统的健康教育,观察组进行新型健康教育,对比两组家长受教育后的儿童保健相关知识掌握率、婴儿参加体检率与接种疫苗率及社区婴儿家长对儿童保健相关知识的掌握程度的情况。观察组家长的儿童保健相关知识掌握率、婴儿参加体检率与接种疫苗率均明显优于对照组,且观察组家长的生长发育、疾病预防、营养指导及计划免疫的得分均明显高于对照组(P<0.05)。对社区婴儿家长开展健康教育可有效提高家长对儿童保健相关知识的掌握程度,提升家长参与儿童保健的积极性,提高社区婴儿的健康水平,值得进行推广使用。

健康教育对社区婴儿家长参与儿童保健的效果分析

目的:探讨健康教育对社区婴儿家长参与儿童保健的效果.方法:选取在医院保健中心进行儿童保健的儿童50例,家长100例,按照教育方法的不同,将50例儿童均分为对照组和观察组两个组别,每组包括25例儿童和50例家长.对照组家长通过常规宣教的方法进行教育,观察组家长通过健康教育的方式进行教育,通过对比两组家长对儿童保健知识的掌握程度,对教育方式的效果进行综合评价.结果:观察组家长对儿童保健知识的掌握程度明显高于对照组(P<0.05).结论:通过健康教育的方式对儿童家长进行教育,可以有效提高家长对儿童保健知识的掌握程度,值得推广.

健康教育对社区婴儿家长参与儿童保健的效果分析

目的探讨健康教育对社区婴儿家长参与儿童保健的效果。方法选取2017年2月至2018年2月在本保健中心进行儿童保健的儿童50例,家长总100例,按照教育方法的不同,将50例儿童均分为对照组和观察组两个组别,每组包括25例儿童和50例家长。对照组家长通过常规宣教的方法进行教育,观察组家长通过健康教育的方式进行教育,通过对比两组家长对儿童保健知识的掌握程度,来对教育方式的效果进行综合评价。结果观察组家长对儿童保健知识的掌握程度为92%,明显高于对照组家长的70%(P <0.05)。结论通过健康教育的方式对儿童家长进行教育,可以有效提高家长对儿童保健知识的掌握程度,因此,值得推广。

健康教育对社区婴儿家长参与儿童保健的效果评价

目的该实验的课题主要探讨健康教育对社区婴儿家长参与儿童保健的效果评价。方法先根据随机数字法对该院2015年2月—2017年3月期间的112名婴儿家长进行分组,实验组与对照组均为56名。其中56名实验组采用健康教育的方式,56名对照组采用常规社区宣教,对比两组婴儿家长在儿童保健知识的了解情况,同时对比两组婴儿家长保健知识的分值。结果实验组婴儿家长对儿童保健知识的了解率为91.07%;远高于对照组的76.79%,组间差异有统计学意义(P<0.05);且实验组婴儿家长在儿童保健知识相关内容的分值均优于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育在社区婴儿家长中具有良好的应用效果,能够有效提高婴儿家长对于儿童保健知识的了解程度,具有较高的推广价值。

家庭医生签约服务对社区婴儿呼吸道感染性疾病的影响探析

目的探讨家庭医生签约服务对社区婴儿呼吸道感染性疾病的影响。方法选取2019年7月—2020年2月龙凤社区出生的婴儿200例作为研究对象,随机分为签约组与未签约组,每组100例。签约组婴儿接受家庭医生签约式服务,未签约组婴儿则接受社区常规儿童保健服务。时间从出生28 d开始,至婴儿1周岁终止。记录2组患儿呼吸道感染性疾病的发作次数、就诊次数,并根据WHO相关疗效评价标准,对确诊患儿的治疗效果进行评价。结果签约组患儿的呼吸道感染性疾病发作次数以及因病就诊次数均少于未签约组患儿(P<0.05)。对于明确诊断为呼吸道感染性疾病的患儿,签约组治疗总有效率为94.74%,高于未签约组的84.37%(P<0.05)。结论家庭医生签约式服务能够降低社区婴儿呼吸道感染性疾病发作次数以及因病就诊次数,对于确诊患儿能够提升临床治疗效果,有利于患儿身心全面、健康地发育和生长,值得推广。

社区健康教育对婴儿家长参与儿童保健的临床研究

目的:研究社区健康教育对婴儿家长参与儿童保健的临床研究。方法:将婴儿200例随机平分两组。对照组应用传统健康教育方式,观察组应用新健康教育方式,对比两组健康教育成果。结果:通过不同的健康教育,观察组对知识掌握、婴儿体验、疫苗接种率均高于对照组,数据差异有统计学意义(P<0.05);且观察组婴儿家长对营养教育、疾病预防、婴儿成长、免疫计划评分均高于对照组,数据差异有统计学意义(P<0.05)。结论:新健康教育能明显提高社区婴儿家长对儿童保健相关常识的掌握,具有一定的价值。