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关注需求 引导需求 服务需求——大中城市社区居民教育需求与教育参与调研报告
1
作者
赖立
《成人高等教育》
2005年第4期15-21,共7页
城市化使社区居民的结构正在发生变化,使社区成员异质性成分扩大,社区成员的结构和素质呈现出多样化趋势,居民整体素质及生活质量不断提升。这就向社区教育提出了新的教育需求,也为制定社区教育政策和规划提供了新的依据。社区环境...
城市化使社区居民的结构正在发生变化,使社区成员异质性成分扩大,社区成员的结构和素质呈现出多样化趋势,居民整体素质及生活质量不断提升。这就向社区教育提出了新的教育需求,也为制定社区教育政策和规划提供了新的依据。社区环境的多元因素致使社区教育呈现出多元的目标、内容、方法和形式。为探求社区教育的规律,需明确社区教育应该做什么,应该如何做,如何做才能更有效,从而更好地为社区成人学习者服务。
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关键词
大中城市
社区居民教育需求
教育
参与
调研报告
教育
政策
原文传递
题名
关注需求 引导需求 服务需求——大中城市社区居民教育需求与教育参与调研报告
1
作者
赖立
机构
中央教科所教育与人力资源研究部
出处
《成人高等教育》
2005年第4期15-21,共7页
基金
本文为国家教育科学“十五”规划教育部重点课题《推进我国社区教育发展的实验研究》的子课题“社区教育现状及居民学习需求研究”的阶段性成果.
文摘
城市化使社区居民的结构正在发生变化,使社区成员异质性成分扩大,社区成员的结构和素质呈现出多样化趋势,居民整体素质及生活质量不断提升。这就向社区教育提出了新的教育需求,也为制定社区教育政策和规划提供了新的依据。社区环境的多元因素致使社区教育呈现出多元的目标、内容、方法和形式。为探求社区教育的规律,需明确社区教育应该做什么,应该如何做,如何做才能更有效,从而更好地为社区成人学习者服务。
关键词
大中城市
社区居民教育需求
教育
参与
调研报告
教育
政策
分类号
G77 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
关注需求 引导需求 服务需求——大中城市社区居民教育需求与教育参与调研报告
赖立
《成人高等教育》
2005
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