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文化自觉:教师专业化发展必然的选择与基本要求
被引量:
1
1
作者
雷茹
《湖北广播电视大学学报》
2012年第11期115-116,共2页
文化自觉,是教师专业化发展的必然选择与基本要求。教师的文化自觉表现为其敬业精神、善于学习、不断提升自身的职业与精神境界与做社区的开放型教师。教育质量的提高、教师的专业化发展、书香校园的营造以及学习型社区的构建,都离不开...
文化自觉,是教师专业化发展的必然选择与基本要求。教师的文化自觉表现为其敬业精神、善于学习、不断提升自身的职业与精神境界与做社区的开放型教师。教育质量的提高、教师的专业化发展、书香校园的营造以及学习型社区的构建,都离不开教师的文化自觉。
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关键词
文化自觉
教师
文化自觉
社区开放型教师
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职称材料
题名
文化自觉:教师专业化发展必然的选择与基本要求
被引量:
1
1
作者
雷茹
机构
贵州凯里学院教育科学学院
出处
《湖北广播电视大学学报》
2012年第11期115-116,共2页
基金
凯里学院2012年度校级规划课题"构建学习型组织
促进幼儿教师专业化发展"
项目编号:S1207
文摘
文化自觉,是教师专业化发展的必然选择与基本要求。教师的文化自觉表现为其敬业精神、善于学习、不断提升自身的职业与精神境界与做社区的开放型教师。教育质量的提高、教师的专业化发展、书香校园的营造以及学习型社区的构建,都离不开教师的文化自觉。
关键词
文化自觉
教师
文化自觉
社区开放型教师
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
文化自觉:教师专业化发展必然的选择与基本要求
雷茹
《湖北广播电视大学学报》
2012
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