全媒体时代社区教育宣传策略探究

社区教育是实现全民终身教育的重要形式。对社区教育进行及时有效的宣传推广,可以提升社区教育的知晓率和满意度。在全媒体时代,社区教育宣传工作面临着思想多元化、传受一体化、传播技术化的机遇与挑战。从打造“全程”宣传格局、落实“全息”宣传举措、推动“全员”宣传参与、发挥“全效”宣传功用四个维度出发,营造出“人人皆学、时时能学、处处可学”的浓厚氛围,最终可达到宣传效果的最大化和最优化,从而助力全民终身学习的学习型社会、学习型大国的建设。

流行性乙型脑炎社区宣传教育方法探讨

针对近年来我国传染病防控工作的现状，结合实际情况，以流行性乙型脑炎为例，重点阐述了社区宣传教育的方法。期望加大全社会（尤其是基层）传染病宣传教育的力度，让广大人民群众确实对传染病有一个很好的认识，一旦发生了某种传染病，能够有针对性地采取有效预防措施，达到事半功倍的效果，保障人民的生命健康。

流行性乙型脑炎社区宣传教育的方法与探讨

从2003年的传染病非典型肺炎和2004年的高致病性禽流感这两种对人类危害较大的急性传染病在我国发生以来,上至政府下至人民群众对传染病预防控制工作的重视程度日益提高。也表明了向社会人民进行有关疾病知识宣传教育的重要性和必要性。

周至自然保护区社区共管初见成效

社区共管是自然保护区发展的一种新型管理模式。它缓解了保护区与社区之间在资源利用上的矛盾,鼓励村民参与自然保护区生物多样性保护,寻求改进社区生产生活条件,并通过技术和资金扶持,提高当地村民的生活水平。1995年,由全球环境基金(GEF)资助的中国自然保护区管理项目,在陕西周至国家级自然保护区实施以来,进行了社区共管工作的试验示范,取得了显著成绩。

美国国家环境表现跟踪计划

本文主要介绍了美国的国家环境表现跟踪计划内容及企业参与该计划应具备的条件。此外,还介绍了美国国家环保 局如何监督计划实施。