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澳门问题少年社区教育救助项目述评
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作者 宋秋英 《世界教育信息》 2015年第10期66-71,共6页
问题少年作为徘徊于犯罪边缘的特殊群体,其诸多不良行为是当代社会生态系统中明显的病理征候之一,亟待家庭、学校、社会各界的广泛关注与联动应对。澳门通过开展联合家庭、学校、社会三方力量的问题少年社区教育救助项目,使很多问题少... 问题少年作为徘徊于犯罪边缘的特殊群体,其诸多不良行为是当代社会生态系统中明显的病理征候之一,亟待家庭、学校、社会各界的广泛关注与联动应对。澳门通过开展联合家庭、学校、社会三方力量的问题少年社区教育救助项目,使很多问题少年逐渐摒弃了昔日的错误认识和越轨行为。文章从评介澳门问题少年社区教育救助项目的服务宗旨入手,探讨该项目的运行机制及实施成效。 展开更多
关键词 澳门 问题少年 社区教育救助项目
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