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基于大运河文化的社区教育项目基地建设
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作者 仲红俐 葛俊芬 《南京广播电视大学学报》 2021年第4期32-37,共6页
社区教育是社会发展的产物,与文化有着紧密的联系。大运河文化孕育出的常州“三宝”(常州梳篦、乱针绣、留青竹刻)是国家级非物质文化遗产。常州“三宝”社区教育项目基地是常州开展社区教育活动、推进全民终身学习的平台。基于大运河... 社区教育是社会发展的产物,与文化有着紧密的联系。大运河文化孕育出的常州“三宝”(常州梳篦、乱针绣、留青竹刻)是国家级非物质文化遗产。常州“三宝”社区教育项目基地是常州开展社区教育活动、推进全民终身学习的平台。基于大运河文化的社区教育项目基地建设,是促进社区教育目标的实现、构建社区教育文化内涵的重要举措。在大运河文化的视角下,探讨社区教育项目基地建设的现状、问题及路径,挖掘大运河文化的教育价值,弘扬社区教育文化,推动大运河文化带的社区教育发展,为文化传承助推社区教育提供样本。 展开更多
关键词 社区教育 非物质文化遗产 大运河文化 社区教育项目基地
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