我国社区教育融入社区治理新格局的探索与实践

《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》指出:“推动社区教育融入社区治理,不断丰富社区建设的内容”,由此可见,社区教育在社区治理环节中的重要作用。通过分析社区教育在社区治理中的重要作用和两者之间的关系,选取9个社区,围绕认知度、参与度和满意度三个方面进行问卷调查,针对现阶段社区教育融入社区治理新格局的逻辑思路提出看法,并积极探索社区实现“共建共治共享社区教育示范点”的实践路径:在社区教育中融入党建和政策;社区教育要以居民需求为导向精准服务;搭建社区教育网络平台;引入全民终身学习活动周全方位宣传社区教育。

在实践中探索党建带社建新路子

把城市社区作为“一把手”工程来抓，建立起以社区党组织为基础、以辖区单位党组织为依托的社区党组织新体系，为社区建设开辟了新视野，有力促进了社区两个文明建设。

城市老旧住宅小区改造策略研究及实践——以宁波市海曙区老旧小区改造为例

城市老旧住宅小区改造是一项惠及千家万户的重要民生实事工程,认真落实老旧小区改造工程,对于提升城市整体形象,改善社会民生福祉,提高人民获得感、幸福感、安全感,增强公共服务和社会治理能力具有重要意义。为破解各项民生难题,宁波市海曙区积极响应中央、省、市关于推进老旧小区改造工作的指示精神,坚持“党建引领、群众自治、社会参与、多元共治”的工作思路,打造“共谋共建共管共评共享”的社区治理新格局。按照“先民生、后提升”的要求,全区老旧小区改造工作走出了一条城市更新的“蝶变之路”。