-
题名我国社区矫正发展的制约因素及其破解路径
被引量:3
- 1
-
-
作者
冯卫国
-
机构
西北政法大学刑事法律科学研究中心
-
出处
《河南警察学院学报》
2018年第3期32-38,共7页
-
基金
陕西省教育厅哲学社会科学重点研究基地项目"宽严相济刑事政策导向下的中国刑罚改革"(11JZ009)之阶段性研究成果
陕西高校人文社科英才支持计划资助
-
文摘
经过近十五年的发展,我国社区矫正工作发展迅速,成效显著,成为司法改革的一大亮点。在全面推进依法治国、大力加强人权司法保障的时代背景下,社区矫正的发展迎来新的机遇。然而,社区矫正实践中也面临一些困难与问题,如相关立法滞后、城乡发展不平衡、对城市外来人口犯罪适用难、社会参与广度和深度不足、矫正手段的精细化、科学化程度不高等。必须寻求有效的路径和方案,以破解这些制约因素,推进社区矫正的机制创新与可持续性发展。
-
关键词
社区矫正法治化
社区矫正社会化
社区矫正信息化
-
Keywords
law - based community correction
society - based community correction
information - based community correction
-
分类号
D917
[政治法律—法学]
-
-
题名产教融合2.0视域下课程体系建设探索实践
被引量:1
- 2
-
-
作者
张立彬
孙培梁
王吟涛
-
机构
浙江警官职业学院
-
出处
《教育教学论坛》
2020年第23期238-240,共3页
-
基金
2018年度浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目“产教融合下基于工作过程的‘社区矫正信息化应用’课程体系建设与模块化教学探索”(jg20180769),课题主持人:孙培梁
浙江警官职业学院第八批重点建设课程项目“社区矫正信息化应用”,项目主持人:孙培梁。
-
文摘
在产业转型升级的背景下,产教融合是高职院校发展的必经之路。随着产教融合2.0时代的到来,课程建设作为推进深度产教融合的关键所在,必须寻求改革以顺应时代发展要求。该文以“社区矫正信息化应用”课程为例,在产教融合2.0视域下,分析原有的课程在教师行业素养、教学设计、教学管理、产教融合平台方面存在的诸多不足,通过以需求提升产教主体、以特色改革教学内容、以实验室构建产教平台,探索“社区矫正信息化应用”课程体系建设。
-
关键词
产教融合2.0
产业转型升级
社区矫正信息化
课程体系建设
-
Keywords
industry-education integration 2.0
industrial transformation and upgrading
community correction informationization
curriculum system construction
-
分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
-