家庭医生签约结合药学服务在社区老年人高血压患者中的管理效果观察

探讨分析家庭医生签约结合药学服务在社区老年人高血压患者中的管理效果观察。方法 年限:2021.04-2023.04;收入100例高血压患者,抛硬币分为社区组与普通组,各50例。社区组行家庭医生签约与药学服务,普通组行普通干预。对比血压表现、血脂水平、生活情况、自我管理行为、疾病知晓程度。结果 管理后的社区组血压降低显著,(P<0.05)。社区组的血脂下降更佳,(P<0.05)。社区组生活境况良好,(P<0.05)。社区组自觉管理行为很理想,(P<0.05)。社区组知识知晓率最高,(P<0.05)。结论 家庭医生签约与药学服务在社区老年人高血压管理中的实施效果理想,建议推广。

针对社区老年人高血压复合式营养干预效果评价

目的:探讨复合式营养干预对社区老年人高血压的干预效果。方法:2012年12月-2013年12月随机选取老年高血压患者100例,并随机分为试验组和对照组各50例。对照组采用单纯式营养干预方式进行营养教育,试验组采用复合式营养干预方式进行营养教育,对比两组患者的干预效果。结果:试验组高血压人群收缩压、舒张压以及体重指数和腰围4个指标值分别为(125.36±13.23)mm Hg、(79.45±19.35)mm Hg、(24.53±2.34)km/m2和(84.57±9.79)cm,对照组高血压人群上述4个指标值分别为(136.54±15.37)mm Hg、(86.55±10.36)mm Hg、(29.12±2.76)km/m2和(91.45±8.45)cm。试验组干预效果明显好于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:相比较单纯式营养干预方式,对社区老年人高血压患者采用复合式营养干预方式进行营养教育,具有更好的干预效果。因此,该方法值得进一步推广和使用。

家庭医生签约服务在社区老年人高血压患者中的管理效果观察

针对社区老年人高血压患者采用家庭医生签约服务的临床管理效果为何进行探讨。方法 2021年5月-2022年4月设置为研究区间,对象列为社区老年人高血压患者,数量显示为120例,依据信封抽签法方式,纳入两组中,其中A组(60例)、B组(60例),后者采用常规管理方式,前者采用家庭卫生签约服务管理方式,组间评比两组管理效果体现为何。结果 干预前后,两组比对血压情况、血脂情况、血糖情况、生活质量、知识知晓率以及满意度数值,干预后显示A组优于B组,数据可做P0.05表述。结论 针对社区老年人高血压患者采用家庭医生签约服务管理方式,改善其血压水平,患者用药依从性得到显著提升,致力于生活质量优化,经研究结果证实可实现临床推广。

护生开展社区高血压老年人健康教育的实践探索

目的增强社区高血压老年人的保健意识,提高护理本科生的健康教育能力。方法抽取200名高血压老年人,以调查问卷的形式了解其预防保健包括饮食、用药、心理、运动等知识的掌握情况及其需求,并有针对性地开展健康教育,5个月后再用相同的调查问卷检测其对高血压知识的掌握情况,并运用SPSS7.0软件对健康教育前后的结果进行统计分析。结果老年人掌握高血压相关健康保健知识,改变部分不良的健康观念,并自愿采取正确的健康行为方式。结论健康教育是提高社区高血压老年人保健意识的重要途径。

社区老年高血压患者用药情况分析

目的:调查社区老年(≥60岁)高血压患者降压药物的使用情况。方法:通过直接问卷的方式,调查海盐县核电社区老年高血压患者560例,按年龄对其进行分组,分别对治疗率、达标率、降压治疗方法和用药种类、用药数量进行分析。结果:该社区老年高血压患者治疗率较高,达93.2%,但大多数为单药治疗(62.9%),联合用药者仅占37.1%,总达标率60.9%,且年龄越大者,达标率相对较低。使用药物以血管紧张素转换酶受体阻滞剂、钙拮抗剂以及血管紧张素转换酶抑制剂为主,且联合用药的达标效果较好。结论:海盐县核电社区老年人高血压治疗率、达标率均较高,可能与社区高血压宣传以及文化、经济条件好有关,且部分患者侧重单药治疗,联合用药少以及群体用药依从关系等影响了药物达标效果。

健康教育对社区老年高血压患者康复效果观察

目的观察健康教育对社区老年高血压患者康复效果。方法选取社区老年高血压患者75例,随机分为对照组37例和观察组38例。对照组行常规护理干预;观察组在对照组基础上给予健康教育。观察2组血压达标率、满意率;高血压发病原因、饮食知识、运动知识、用药知识掌握评分;心脑血管不良事件发生率。结果观察组患者血压达标率、满意率均显著高于对照组(P<0.01);观察组高血压发病原因、饮食知识、运动知识、用药知识掌握评分均显著优于对照组(P<0.01);观察组心脑血管不良事件发生率显著低于对照组(P<0.01)。结论健康教育对社区老年高血压患者康复效果确切,可提高其对高血压疾病知识和饮食、用药、运动知识的掌握度,促进血压达标,减少不良事件发生,有益患者预后,值得推广应用。

护理本科生开展社区高血压老年人健康教育的体会

目的:增强社区高血压老年人的保健意识,提高护理本科生的综合能力。方法:自制问卷调查,调查200名吉林市宝山小区高血压老年人对高血压预防保健包括饮食、用药、心理、运动等知识的掌握情况及其需求并有针对性地开展健康教育,5个月后再用相同的调查问卷检测其对高血压知识的掌握情况,并运用SPSS7.0软件对健康教育前后的结果进行统计分析;调查35名学生开展健康教育后能力提高的自我评价,采用SPSS 13.0统计软件对数据资料进行描述性分析。结果:大多数老年人掌握了高血压预防保健知识;护理本科生的自主学习能力、善于倾听、人际沟通能力、团队合作能力、应变与解决问题能力分别提高了94.29%、88.57%、88.57%、85.71%、82.86%。结论:社区护理实践是提高在校护理本科生综合能力的重要途径。