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构建社团、宿舍网格化思政育人模式研究
1
作者
赵琦
《淮南职业技术学院学报》
2022年第6期11-14,共4页
大学生思政教育网格化管理育人模式具有精细化管理、人性化服务、参与主体多元化的鲜明特征,其在环境契合性、过程协作性、要素同构性方面存在多维的构合关系。网格化育人模式的任务重点是基于宿舍、社团两个平台构建完备的联动机制,召...
大学生思政教育网格化管理育人模式具有精细化管理、人性化服务、参与主体多元化的鲜明特征,其在环境契合性、过程协作性、要素同构性方面存在多维的构合关系。网格化育人模式的任务重点是基于宿舍、社团两个平台构建完备的联动机制,召集思政队伍师资人员与学生志愿者对网格化管理的主体进行有效开发,形成追求实效、有利交流、互通的科学化、规范化高校思政工作模式。
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关键词
大学思政工作
社团与宿舍平台
网格化育人管理模式
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职称材料
题名
构建社团、宿舍网格化思政育人模式研究
1
作者
赵琦
机构
江苏安全技术职业学院
出处
《淮南职业技术学院学报》
2022年第6期11-14,共4页
基金
江苏省社科应用研究精品工程高校思想政治教育专项课题“构建社团、宿舍网格化育人模式关注大学生思想动态”(项目编号:21SZC-075)。
文摘
大学生思政教育网格化管理育人模式具有精细化管理、人性化服务、参与主体多元化的鲜明特征,其在环境契合性、过程协作性、要素同构性方面存在多维的构合关系。网格化育人模式的任务重点是基于宿舍、社团两个平台构建完备的联动机制,召集思政队伍师资人员与学生志愿者对网格化管理的主体进行有效开发,形成追求实效、有利交流、互通的科学化、规范化高校思政工作模式。
关键词
大学思政工作
社团与宿舍平台
网格化育人管理模式
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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1
构建社团、宿舍网格化思政育人模式研究
赵琦
《淮南职业技术学院学报》
2022
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