基于MVP模式的高校学生社团信息平台设计

移动互联网技术和智能手机的发展,为人们的生产、学习和生活带来很大变化。通过对基于MVP模式的高校学生社团信息平台设计的研究,为高校社团工作引入符合时代特点的信息化技术手段,拓展新的工作空间,同时为参与社团活动的广大高校学生带来便利,吸引更多的在校学生对社团产生兴趣,主动发展自己的兴趣爱好。

数字时代初中信息科技社团教学创新的实践探索

本文通过数字赋能精准学情了解、数字赋能精确分层教学、数字赋能精细教学评价、数字赋能精巧分层任务四个方面,探讨数字时代初中信息科技社团教学的创新实践,努力打造一个创新的信息科技社团教学样态。

基于大数据的网络信息资源社团的研究

本文首先讲述大数据时代的概况，大数据时代下网络信息资源的概况，然后以“文献”为例，提出相关概念，最后介绍大数据时代下“文献”网络信息资源社团及其模型。

基于Java WEB校园社团SNS信息平台的研究

随着网络技术的发展,从最初的个人技术展示到信息的即时发布,再到现在各种方便人们的网络应用和增进交流的社交网站,网络已逐渐改变了人们的生活习惯。社交网站(SNS网站)的出现,给人们提供了一个更加广阔的交流平台。本文研究的基于Java WEB校园社团SNS信息平台旨在服务师生,在平台上整合高校社团,增加学生快速获取信息的途径,以及方便学校管理社团。SNS平台的建立主要涉及到网站建设和数据库的建立与维护。

“双减”背景下小学信息技术社团开展策略

文章首先阐述了“双减”背景下小学信息技术社团开展的必要性,然后分析了“双减”背景下小学信息技术社团开展存在的问题,接着提出了“双减”背景下小学信息技术社团开展策略,最后论述了“双减”背景下小学信息技术社团开展实践。

浅谈我校第二课堂中信息专业学生的信息社团建设

本文探讨信息类社团对于信息专业学生的重要性以及兴趣对于社团建设的重要性,针对如何提高学生实践能力的问题,总结了在嘉兴广播电视大学普教学院信息社团建设中以"社团带动学习"理念进行的实践教学研究,提出了"乐趣→兴趣→志趣"的社团活动与社团建设的思路,并就怎样搞好信息专业学生的信息社团进行了思考和总结。

“双减”背景下初中信息技术社团开展策略

随着“双减”政策的实施和推行,全国各地的学校纷纷开展课后服务、综合实践、社团等多样化的活动,以此不断丰富学生的课余生活。其中,社团活动作为学生校园实践活动的重要组成部分,不仅是落实“双减”要求的有效手段,也是推动学校文化建设工作的重要途径。因此,如何更好地开展学校的社团活动就成为广大教师必须深入思考和关注的热点话题。文章首先分析了“双减”背景下开展信息技术社团活动的意义及原则,然后具体阐述了相关的开展策略,旨在不断优化学生的社团活动,进一步培养学生敢于探索和创新的良好学习品质。

基于数据保护的交互式网络信息链接预测方法

链接预测能很好地解决互联网中保护个人隐私与共享数据这一矛盾。文章充分考虑了用户的社团信息,并将用户的属性考虑在内,并认为用户之间相似性越高,其链接的概率越大。最后进行了对比实验,将文章中的算法与传统的CN算法、RW算法进行对比,结果表明该算法在链接预测方面精度高,并且在有部分数据缺失的情况下仍能进行链接预测。

大学生参与校内社团活动行为研究——以广东白云学院为例

随着素质教育观念的加深,广州市各大高校愈来愈重视对学生个性发展与能力的培养,社团活动已经成为提高大学生综合素质的重要载体。社团活动信息的有效整合和社团活动赞助不仅影响大学生参与社团的效果,也潜在影响着大学生社团的可持续发展。本次研究通过分析发现,大学生获取社团活动信息的途径单一,参与活动形式单一,社团活动展示平台单一和由于社团活动赞助较少,难以从根本上提高社团活动质量的问题。

基于.NET的MVC+LINQ框架的应用

2009年微软公司推出了ASP.NET MVC 1.0,发展至今天的MVC4.0已经比较稳定。介绍了ASP.NET MVC框架的体系结构、原理,然后以四川信息职业技术学院社团信息管理系统为例,展示了如何使用ASP.NET MVC框架搭建层次清晰的程序架构,并结合Linq to sql给出了系统实现的技术细节和关键代码。

利用信息技术社团活动培养高中生信息技能

在信息时代背景下，学习和使用好信息技术，将有助于我们更好地适应现在与未来社会的发展。本文简述了如何利用信息技术社团活动培养高中生的信息技能，以期提高高中生的综合素养，为学生以后的发展奠定坚实的基础。

面向“学困生”开展信息技术社团活动的实践

我们在教育过程中倡导让每一名学生都获得发展每一名学生都学到知识,但是在实际教育过程中总会有一些学生他们由于各种原因而导致学习成绩比较差,在学习过程中表现出较为懒散和不愿学习的态度,也有一些学生因为身体原因而产生了学习困难的情况,这些学生我们将其称为'学困生',在学困生的学习生涯中,他们往往不能和正常同学一样集中注意力,在理解力和记忆力上也有一定的差距,我们要看到充分挖掘他们的能力,在这个过程中,开展信息技术社团活动是一个不错的选择。