教育信息化与县域中学社团创新活动的模式构建

针对县域中学生创新意识弱的问题,我们利用教育信息化媒介手段,构建了社团创新活动的“二维路径模式”。中小学教育信息化为社团创新活动模式的理论构建与现实推行提供了可能。社团创新活动模式包括7个要素:目标、条件、路径、媒介、社团理念、社团运行、评价标准,其中路径体系包括“内在路径”和“外在路径”。