中职学生社团建设与管理探索——以阳春市中等职业技术学校为例

中职学生社团能够推进学生素质,繁荣校园文化,促进校园精神文明建设,能落实立德树人根本任务,是培育社会主义核心价值观和提升学生核心素养的重要途径。本文分析了阳春市中等职业技术学校学生社团建设发展过程中的问题,提出了管理策略和措施,提高中职学生社团建设成效。

心理契约视角下的高校学生社团建设实证研究——以福建师范大学为例

本文采用自编的心理契约问卷,对福建师范大学248名社团成员心理契约的责任义务履行情况及相互影响关系进行了实证研究。研究发现:(1)社员心理契约的效能整体呈中等以上水平,社团分量表得分低于社员分量表,这两份量表中的人际维度得分均高于其它维度。(2)社团责任义务与社员责任义务之间存在着显著的正相关,同时年级、担任职务、社团性质在心理契约量表的不同维度上也存在着显著性差异。(3)心理契约的社团分量表和社员分量表中四个维度之间既存在平行关系,也存在交叉影响。

浅谈中职学校学生专业社团的建设与管理方法

近些年来,我国的中职教育得到了大力发展,也为国家培养输送了大量的高技能型人才,为我国职业人才的培养做出了巨大贡献。中职院校中的专业社团也是中职教育中培养人才的重要教育方式,但中职院校当前在专业社团的建设中存在着许多的困惑,由此本文从几个方面阐述了社团建设与管理的方法,希望能够为关注中职院校专业社团建设的相关人员提供借鉴。