基于“合作”环境下的flash动画制作社团活动多样 性研究

随着新课程改革的不断深入,教育部门对教育教学方法越来越重视,为培养出高素质的综合型人才,使学生可以全面的发展, 就推出了合作学习模式。同时我校开展合作小组学习已有一段时间,也取得了良好的效果,但在社团与社团之间的合作还是首次尝试。本 人通过社团与社团之间,学生与学生之间开展合作学习的方式,为学生的社团活动带来全新的体验。