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农村地区小学生社团活动的实践研究
1
作者
索永清
《当代家庭教育》
2020年第5期15-15,共1页
随着教育改革的不断深化,小学生社团活动日渐盛行,成为了丰富学生文化娱乐生活、锻炼交往合作能力、提升综合素质的有效途径。丰富多彩的小学生社团活动,给农村校园文化建设带来了生机和活力,对全面营造良好的校园氛围,起到了很好的带...
随着教育改革的不断深化,小学生社团活动日渐盛行,成为了丰富学生文化娱乐生活、锻炼交往合作能力、提升综合素质的有效途径。丰富多彩的小学生社团活动,给农村校园文化建设带来了生机和活力,对全面营造良好的校园氛围,起到了很好的带动作用。
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关键词
社团
的组建
社团活动的开展
社团
的成果
原文传递
题名
农村地区小学生社团活动的实践研究
1
作者
索永清
机构
甘肃省临夏州积石山县大河家中心小学
出处
《当代家庭教育》
2020年第5期15-15,共1页
基金
临夏州“十三五”教育规划课题“农村地区小学生社团活动的实践研究”(课题编号:LX[2018]ZD0015)研究成果.
文摘
随着教育改革的不断深化,小学生社团活动日渐盛行,成为了丰富学生文化娱乐生活、锻炼交往合作能力、提升综合素质的有效途径。丰富多彩的小学生社团活动,给农村校园文化建设带来了生机和活力,对全面营造良好的校园氛围,起到了很好的带动作用。
关键词
社团
的组建
社团活动的开展
社团
的成果
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
农村地区小学生社团活动的实践研究
索永清
《当代家庭教育》
2020
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