河北省高校学生社团管理存在的问题及对策研究

高校学生社团是学生根据成长、成才需要,结合自身兴趣特长自发而成立的群众性学生团体。社团作为高校落实立德树人、推进素质教育的重要载体,在加强和改进大学生思想政治教育方面发挥着重要作用,应当充分发挥其育人功能。近几年,随着社会各界对社团关注度的增加,社团规模也在不断壮大,但是,社团管理制度跟不上社团发展的节奏,加之各种资源条件保障不足,导致高校在学生社团管理中呈现出了各种问题。本文从分析社团的特征、指出社团管理存在的问题,从制度建设、人员管理、资源保障等多个方面提出对策建议,以期为相关院校提供参考。

创新创业创造教育视角下大学生社团管理研究

文章深入探讨了大学生社团管理中存在的诸多问题,包括管理体系的表层化与内核缺失、资源配置静态性与动态需求的矛盾、指导教师角色的定位困境与功能异化,以及激励机制同质化与个性化需求的冲突。这些问题严重影响了社团成员的积极性和创造力,制约了社团的创新与发展。文章通过揭示这些问题的本质和根源,旨在引起高校和社团管理者的高度重视,并为推动大学生社团健康、持续发展提供有益的参考和建议。研究结论指出,构建内核坚实的管理体系、建立动态灵活的资源配置机制、明确指导教师的角色定位与功能发挥、设计差异化、个性化的激励机制,是提升大学生社团管理水平、激发社团活力与创新力的重要途径。

高校社团管理微信小程序的设计与实现

为改善部分高校社团管理体系不健全的问题,依据社团管理章程,开发一个高校社团管理微信小程序。系统采用开发框架提供的组件和微信原生应用程序编程接口(Application Programming Interface,API)进行开发,分别设计了社团管理模块、活动管理模块、新闻管理模块、审批管理模块、管理员申请模块及个人中心管理模块。

小学体育社团管理中的多维创新——以兰州市七里河区安西路小学社团为例

体育社团的建设与发展不仅丰富了小学生的体育活动形式,而且增加了小学生的体育训练时间,对改善小学生体质素质下滑现象意义重大。在小学体育教学中,教师应重视社团发展问题,要根据当下小学体育发展现状,利用以“多见、多留、多问、多样”为核心的“多”字秘诀,优化体育社团管理,以便更好地发挥体育社团活动的价值。

基于构建主义理论中医药院校体育类社团管理路径研究

体育育人作为高校育人体系中的重要组成部分,是高校立德树人目标实现的重要途径之一。体育类课程与体育类社团是高校体育育人实现的重要渠道。中医药作为中国传统文化的重要载体,囊括了传统养生功法、武术等内容,中医药院校体育类社团具有一定的专业特色,且受众广泛,受到学生欢迎。但目前中医药院校体育类社团管理仍存在很大的提升空间。该文基于构建主义理论探索中医药院校体育类社团管理路径,提出具体的管理措施和建议,旨在为中医药院校体育类社团管理提供可行性的思路和建议。

积极心理学取向的团体辅导技术在学校社团管理中的应用

积极心理学所提倡的积极的情绪和体验、积极的人格特征、积极的社会环境与中学生的培养目标契合,而积极倾听技术、提问技术、自我表露技术、暗示技术、同理技术和支持技术等在学校社团管理中发挥着关键的作用。从积极心理学视角、取向出发,结合学校团队活动中的实例,探讨了积极心理学取向的团体辅导技术在学校社团管理中的应用策略,为一线教师提供有效的经验借鉴。

国家能源集团规范社团管理

国家能源投资集团有限责任公司(简称国家能源集团)重组成立后,针对集团公司及所属单位存在社团组织重复入会、管理范围不清晰、合规性甄别力度不足等问题,建立集入会审核、合规审查、资源共享、专业联络于一体的社团组织规范化闭环管理机制,对集团总部和所属各单位加入社团组织实行统一管理,更好发挥社团组织的桥梁纽带作用,助力企业高质量发展。

“互联网+”视域下高校社团管理的观念转变与路径创新

“互联网+”时代的到来打破了传统的大学生社团管理模式,为大学生社团管理带来了新的发展空间。在“互联网+”时代,社团管理具有管理方式网络化、管理运行扁平化、管理平台共享开放化等特征。同时,社团管理面临着组织架构不合理、信息技术人才匮乏、品牌活动吸引力低、容易受到网络不良思想的侵蚀等问题。结合当前高校社团管理工作方面的成功经验,从思想引领、顶层设计、理念建设、活动统筹、平台建设等方面进行探究,实现高校社团建设的观念转变与路径创新。

基于微信小程序的学生社团管理系统

微信小程序是目前使用广泛的工具之一。它具有轻巧方便、安全性高、运维成本低等优点。运用微信小程序搭建的学生社团管理系统方便社团建立和管理,提升社团的工作效率与社团服务的功能。

“三全育人”体系视角下的高校学生社团管理研究

三全育人是新时代我国提出的全新育人思想,这一思想的主要内容是“三个全面”,即全员育人、全程育人、全方位育人,将这三个全面统一起来,就是“三全”的教育思想的核心。这一教育体系应用对象是我国的高校,目标是为我国高校教育提供助力,以思想政治教育为核心,培养学生的综合素质。这一教育理念不仅仅被用在高校的课堂教育当中,还应当被用在学生社团活动等高校教育的方方面面,文章以高校社团活动当中三全育人教育思想的应用为例,探讨了三全育人体系的应用,目的是为高校教育模式的改革提供参考。

结社与社团管理

在我国,社会团体属于民间组织,民间组织还包括民办非企业单位和基金会。改革开放以来,我国社团的发展是非常迅速的,社团的数量和质量也都取得了新的突破。与此相适应,我国宪法与其他规范社会活动法律也逐步完善。随着新的社会团体的发展,需要新的管理方式,根据变化的情况改革我们目前的行政管理制度,明确行政管理机关的使命和职能。行政机关本身并不能决定公民权利的有无,而只能为公民行使自己权利提供服务和方便。

全员育人视域下高校学生社团管理者的角色探索及研究

高校学生社团是繁荣校园文化活动、拓展学生素质能力的重要载体。全员育人视域下,各级社团管理者都应充分发挥社团管理的各种角色,做好社团育人工作。文章通过分析学生社团成员存在的一些问题,总结出从思想的引领者、发展的指导者、活动的扶持者、交流的搭台者、文化的积淀者、心态的调节者六个角色出发做好社团管理工作。

大学生社团管理和发展模式研究

由于大学生社团组织自身的特点，致使其难以充分发挥其应有的作用。因此，深入研究大学生社团的特点和现状，并针对其存在的问题提出相应措施，对有效指导大学生社团的健康成长，具有重要的现实意义。

高校学生社团管理研究

高校学生社团是全面推行素质教育、拓展学生多方面能力的一个重要平台,社团功能巨大、参与面广、存在问题复杂,本文试图从社团管理的视角找到社团存在的种种问题的根源并提出相应的解决方案,以期高校学生社团能在高校更快更好的发展,同时产生更加积极深远的影响.

大学生社团管理的法律问题

党的十八届四中全会作出依法治国的决定,依法治国意味着凡是涉及社会生活中与法治相关的问题都应该纳入到法治轨道中来,高校内大学生社团管理也不例外。通过介绍当前大学生社团管理的法律依据和法律地位,列举大学生社团管理存在的各种问题,提出从立法层面创建一部《大学生社团管理办法》,同时完善大学生社团指导教师队伍建设,明确高校学生自治权。强调大学生社团活动必须以遵循法治化的方式,合理解决目前我国大学生社团管理的法治化问题。

基于B/S与C/S架构的高校社团管理系统

高校社团管理系统旨在通过信息化手段提高社团管理效率,拓展社团活动空间,其内容涵盖社团发起人申请成立社团、社团管理部门批准成立社团、社团运营过程监控直至社团解散的全流程管理。该系统面向高校社团管理部门、社团负责人、社团成员以及其他非社团人员四类用户,并根据不同用户的特点有选择的采用B/S或C/S开发模式,以实现社团管理工作全程无纸化、网络化和智能化。

UML建模在高校社团管理系统中的应用

利用UML建模工具对高校社团管理系统的功能模型进行详细分析,给出面向对象系统的分析方法和模型,为应用UML建模技术进行面向对象软件开发提供参考范例和借鉴。

中国社团管理:制度安排、职能协调与影响力

不同的制度安排会产生不同的制度安排结果。中国社会团体发展的实践表明,双重管理体制和分级管辖体制的制度安排决定着中国社团发展的规模与影响。通过政策性协调与事务性协调,更强化了对中国社团的控制与规范。中国社团管理存在的诸多问题,一方面要求完善双重管理体制和分级管辖体制,另一方面需要大力培育和引导社团自主地发展,从而形成政府、市场与社会三者有机组合的和谐局面,促进中国社会现代化进程。

领导生命周期理论在高校学生社团管理中的应用

领导生命周期理论认为,以被管理者的成熟度为权变因素,随着被管理者成熟度提高,管理方式应相应的改变。这一理论是领导行为学中的一种典型理论,是以人为中心展开的,体现了科学因素和人文因素。它在经济管理和行政管理领域已经得到广泛应用。文章试图把它引入高校学生社团管理,以期能更有效地开展学生社团管理工作。

加强读者协会社团管理 全面提升大学生综合素质

高校读者协会在发挥图书馆作用方面做出了一些贡献,但在提升学生综合素质上还有欠缺。文章根据高校读者协会现状,分析存在的问题,提出完善制度建设、制定培养计划、创新策划机制等方法,加强读者协会社团管理,充分发挥作用,从而达到全面提升大学生综合素质的目的。