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“以赛促学”思政元素融入学生社团育人机制的创新研究
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作者 朱勉顺 官洁茹 +2 位作者 许晓东 梁宁 杨秉臻 《产业与科技论坛》 2024年第6期123-125,共3页
学生社团作为第二课堂,为学生发展和思想政治教育提供了广阔的平台。本文以专业技术为基础,以社团活动为手段,以提升技能为目标,以实现素质和职业水平提升为方向,把思想政治教育元素融入学生专业社团活动中,提高学生思想政治水平和道德... 学生社团作为第二课堂,为学生发展和思想政治教育提供了广阔的平台。本文以专业技术为基础,以社团活动为手段,以提升技能为目标,以实现素质和职业水平提升为方向,把思想政治教育元素融入学生专业社团活动中,提高学生思想政治水平和道德素质。实施社团思政育人的途径包括:建立复合型导师团队;挖掘社团中的思政元素融入社团教育中;实施多元社团教育载体;完善评价体系。 展开更多
关键词 以赛促学 思想政治元素 社团育人机制
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