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校外教育中社团建设的实践与思考
被引量:
2
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作者
钱品花
《中国校外教育(中旬)》
2011年第7期2-2,67,共2页
少儿社团是实施校外教育活动的载体,它以青少年学生为活动主体,通过丰富多彩的社会实践和艺术实践活动引导未成年人向学会认知、学会合作、学会健体、学会生存、学会做人发展。在社团建设方面,沧浪少年宫蒲公英少儿书画院通过大量的实...
少儿社团是实施校外教育活动的载体,它以青少年学生为活动主体,通过丰富多彩的社会实践和艺术实践活动引导未成年人向学会认知、学会合作、学会健体、学会生存、学会做人发展。在社团建设方面,沧浪少年宫蒲公英少儿书画院通过大量的实践活动,积累了丰富的实践经验,从创教学品牌、创师资品牌、创活动品牌等方面多视角认识、建构和发展社团,从而拓宽其发展空间。
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关键词
校外教育
社团设
实践
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题名
校外教育中社团建设的实践与思考
被引量:
2
1
作者
钱品花
机构
苏州市沧浪少年宫
出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第7期2-2,67,共2页
文摘
少儿社团是实施校外教育活动的载体,它以青少年学生为活动主体,通过丰富多彩的社会实践和艺术实践活动引导未成年人向学会认知、学会合作、学会健体、学会生存、学会做人发展。在社团建设方面,沧浪少年宫蒲公英少儿书画院通过大量的实践活动,积累了丰富的实践经验,从创教学品牌、创师资品牌、创活动品牌等方面多视角认识、建构和发展社团,从而拓宽其发展空间。
关键词
校外教育
社团设
实践
分类号
G62.710.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
校外教育中社团建设的实践与思考
钱品花
《中国校外教育(中旬)》
2011
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