“共享模式”下的体育社团资源共享平台模型构建

随着社会文化经济水平不断提高,人们的生活观念和行为习惯发生了较大的转变,为了便利社会生活,当前生成了多种共享产品并与公共服务间建立了一定的内在联系,能够在出发点和落脚点上共同作用,建立社会型共享平台,对于社会的长期稳定发展提供了有力的软服务支持。本文采用文献资料法、逻辑分析等,通过对“共享模式”下体育社团资源共享平台的现实意义进行分析,结合当前社会共享行业的发展现状对体育社团共享平台模型建立的可行性,提出了体育社团资源共享平台模型的构建方式,从而希望优化体育公共服务,促进体育行业的进一步发展与完善。

高校大学生社团资源整合发展的思考

高校学生社团是大学生锻炼和培养综合能力素质的重要平台,但是伴随着高校社团队伍的日益壮大,社团自身的问题也凸显出来。列述了高校社团存在的问题,就如何整合好社团资源,发挥好社团的优势资源互补,提出了高校社团健康发展的新办法,以图探索高校社团发展的新路子。

基于信息技术条件下中职学校社团资源库建设的研究

近几年来,社团作为中职学校素质教育和德育的重要组成部分,在引导中职学校学生树立正确的奋斗目标,促进中职学校学生个体的和谐发展,进而带动中职学校整体校园文化的健康发展上发挥着越来越重要的作用。

巧建社团资源平台 共享成长联盟

社团建设是实施素质教育的良好途径,是推进特色建设的有效措施,更是学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点.精心构建丰富多元、个性鲜明的社团文化,将社团从单一的兴趣、课外活动层面,提升到课程建设、素质教育、学校文化的高度,打造出一个个适合学生发展的教育平台,有力地促进了学生的全面发展和多元成长.社团建设已经成为各学校文化建设的一个重点,面对新的教育形势下要接受新的挑战和改变,建设“校本化社团资源平台,共享成长联盟”就显得尤为重要.

课外教育资源开发视野下的大学生社团改革发展探索

大学生社团作为重要的课外教育载体和学习基地，存在定位失准、结构失衡、管理乏力等问题。高校应明确目标、理清思路，通过理论研究导航社团、科学管理规范社团、优化结构改革社团、搭建平台服务社团、打造品牌发展社团，以更好地开发利用社团资源。

基于大数据的网络信息资源社团的研究

本文首先讲述大数据时代的概况，大数据时代下网络信息资源的概况，然后以“文献”为例，提出相关概念，最后介绍大数据时代下“文献”网络信息资源社团及其模型。

理论骨干培养目标下高校理论社团建设评价

将理论骨干培养目标纳入高校理论社团建设,从培养体系构建、社团资源、时间维度、空间维度4个子系统入手,构建由13个指标组成的评价指标体系。运用问卷调查方式获取原始数据,利用AHP-模糊综合评价法评价理论骨干培养目标下高校理论社团的建设水平。结果表明,高校理论社团建设水平总体较好,但在社团资源子系统方面的评价水平一般,原因可能在于,社团规模不够大且没有获得足够的师资力量支持。高校应明确理论社团的建设目标,加大对社团的支持力度及宣传力度,吸引更多思想先进的优秀青年加入其中。