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题名社团辅助对高校线上体育教学模式改革的影响
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作者
闫多多
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机构
河南工业大学
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出处
《运动-休闲(大众体育)》
2023年第14期13-15,共3页
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文摘
社团辅助可以为高校线上体育教学模式改革提供重要的支持和帮助。通过社团辅助,学生可以在线上平台上参与各种体育活动和竞赛,增强身体素质和锻炼能力。同时,社团辅助还可以提供专业的教练和指导,帮助学生更好地掌握体育知识和技能。此外,社团辅助还可以促进学生之间的交流和合作,增强团队精神和协作能力。因此,社团辅助对于高校线上体育教学模式改革具有重要的积极影响。
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关键词
社团辅助
高校线上体育
教学模式改革
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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题名面向应用型人才培养的C程序设计教学改革研究
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作者
马晓娟
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机构
集宁师范学院
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第10期158-161,共4页
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基金
全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究课题,项目名称:面向应用型人才培养的C语言程序设计教学改革研究,项目编号:2022-AFCEC-360。
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文摘
C程序设计课程是计算机类专业的专业基础课,起着为万丈高楼打地基的作用,但因课程知识点繁多,时间紧任务重,很多时候教师会感觉教学效果不尽如人意,面对应用型人才培养目标,针对该课程的教学改革迫在眉睫。多年来,我学院ACM程序设计社团在“教赛结合”理念下将专业知识学习与课外兴趣活动、学科竞赛活动有机结合,既体现了应用型人才程序设计能力培养特色,又培养了一大批程序设计爱好者。本文旨在探索和研究更有效的教学模式,促进大多数同学以浓厚的兴趣投入到程序设计学习中,最终达到牢固掌握各知识点、灵活处理实际问题、具备程序设计能力、与数据结构课程的有效学习紧密衔接四大目的。本文还将探讨任课教师和ACM程序设计社团合力,通过“教赛结合、以赛促教”方式深入到课堂,带动中等生和差生一起进步,带领全体同学稳步迈向程序设计职业生涯,全面提升学院应用型人才培养质量。
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关键词
教赛结合
社团辅助
项目化教学
团队协作
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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