中国新生代:单位青年、社团青年与云养青年

改革开放40年,中国新生代青年逐渐形成了"单位青年、社团青年、云养青年"三大群体。单位青年是在国有机关、单位、企业中工作的年轻人,社团青年是发起社会组织或参与社会组织专职工作的年轻人,云养青年主要是自身依靠网络文化创意、网络游戏创意、网络技术创新等滋养的年轻人。从90后、00后新生代青年看,这三类群体各有差异,但其共同点是不满足于稳定而单调的工作,追求富有新意和创意的工作,为了志向和兴趣不断变换工作。改革开放促进了青年群体分化和变迁,青年新群体的发展空间越来越广阔,新时代青年群体成为社会创新力量,新生代青年群体塑造着中国国家形象。

在学术、事业和道德取向之间的五四青年社团——以少年中国学会为中心的考察

在五四时期,很多后来成为早期中共党员的青年加入过少年中国学会等青年团体。以少年中国学会为代表的青年社团的兴起,反映了处于社会边缘的普通学生希望进入社会中心、承担起学术、事业和道德等方面责任的愿望。随着学会遭遇各种“主义”,尤其是有系统学说的外来主义,学会早期宗旨所体现的多种定位的矛盾进一步显现,学会究竟是继续研究学术还是走向某种行动成为一个问题,这个问题集中表现在学理与主义的论争中。在这场讨论中,争夺学术研究话语权的斗争也愈演愈烈。以专门学者、社会改革派和革命者为代表的几类群体,以知识的社会性和目的性、专门性或常识性为标准,逐渐给出了各自心目中理想青年需要什么样的知识的解答。然而由于再也没有新文化运动初期那样宽泛的人文话题讨论氛围和彼此相近的知识结构,原本共存于同一团体的青年逐渐分化,社团最终解体,而早期中共党员在其中发挥了特殊的作用。

五四时期的青年社团与留法勤工俭学运动的勃兴

留法勤工俭学运动是五四运动时期最重要的留学热潮和救国运动之一,它的兴起得益于华法教育会的运筹、地方官绅的推动、法国各界的支持和青年社团的组织。其中,深受新文化运动和五四运动洗礼的青年社团在思想动员、人员聚合、组织协调等方面发挥了至关重要的作用,分别体现为:少年中国学会进行广泛的思想动员、新民学会促成全国留法预备的高潮、寰球中国学生会提供周到的行前准备、觉悟社训练天津学生运动骨干。这些社团的组织和支持,不仅促使留法勤工俭学发展成为涉及全国19省的系统工程,也为该运动后来转向共产主义铺垫了思想和组织基础。

新型的共青团与青年社团关系之探索

在现代中国社会的转型时期,青年社团的发展为传统意义上的共青团工作开辟了新的工作平台。在此基础上,共青团与青年社团不仅仅是指导与被指导的关系,也是合作、对话的互动关系。建立新型的共青团与青年社团关系,要积极探索一种新的、有利于青年社团健康发展和充分发挥其职能的间接的管理体制和管理方式。

《新青年》团体的社团性质

新青年社团是以思想革命和文学革命为共同主张,以《新青年》为核心刊物,以北京大学文科为集结基础而自然形成的松散的社团。新青年社团的形成有两个鲜明的标志:一是《新青年》由陈独秀个人编辑变为北京大学文科六名教授轮流编辑,二是《新青年》主要作者集结在北京大学文科,完成了社员的聚结。新青年社团共享北京大学的精英资源,形成激进的话语权威,极大地推进了文学革命。

青年社团参与社会建设的途径和效果分析

中国共青团作为当代中国典型的复合型青年社团,既具官方社团获取资源的公信力,又具非营利组织社会化运作的灵活性。改革开放以来,共青团组织的社会功能得以有效释放,以"双重服务"的方式参与社会建设,提供公共服务,但其功能作用的发挥还受着体制、机制等方面的制约。在构建政府与社团组织良好合作关系的过程中,共青团应该而且能够首先创造出新的合作范例。

青年社团的现状与未来

在现代中国社会的转型时期,青年社团业已成为青年社会生活中十分重要的一个组成部分,并日益发挥着重要作用。通过问卷调查与访谈相结合的研究方法,本文对上海市C区青年社团的基本状况进行了描述和分析,并深入探讨了青年社团面临的主要问题和发展趋势。

北京青年社团的文化取向(上)

青年社团是青年文化的重要组成部分,研究其文化取向,有助于我们深入地了解当代青年,本文在调查分析北京各高校学生社团的基础上,分析了青年社团活动中体现出的关心社会生活及自然环境,勇于挑战极限和开拓创新的文化取向。

延安时期青年社团思想政治教育工作的实践

延安时期的青年社团在思想政治教育工作中取得辉煌夺目的成就,其在党和边区政府的领导下,在军队、知识分子、农民和学生群体中开展了形式多样和效果明显的思想政治教育工作,充分发挥了社团的作用。新时代下青年社团要继续坚持党的领导,加强团的指导,坚决服务大局,强化服务青年,以此不断强化自身发展,切实做好党团组织引领青年的助力军。

澳门青年社团文化传承功能及其社会影响力的思考

澳门在粤港澳大湾区建设中的文化新定位,要求澳门青年社团必须做好对青年群体文化价值的传承。要全面整合澳门的文化传承资源,设计不同的主题品牌活动,用青年喜闻乐见的形式,尤其是网络形式进行文化传播。组织及倡导社团志愿活动,培养青年的归属感及责任文化,形成独特的青年社团文化传统,以社团文化的价值性功能及工具性功能去凝聚、引导与服务青年。同时,澳门青年社团需要不断地提升其对青年群体的代表性,以专业化服务来增强青年社团对青年群体的吸引力;以标志性品牌活动与代表性人物,来提高青年社团的社会知名度。强化青年社团的内部治理及自律,塑造青年社团的社会公信力,从而全面地增强青年社团的社会影响力。

青年社团与青年需要

青年社团是青年人群的聚合,因此,青年社团的发展及青年的发展需要与未来社会的发展有着密切的联系。本文从心理学的角度探讨了青年社团与青年需要的关系,其中讨论了青年社团形成的心理学基础、青年需要及其特征,青年社团满足青年需要的功用等几个问题。

我国青年社团的成长与社会资本的建构

社会资本主要是指建立在信任和互助合作基础之上的社会关系网络,它是社会发展所必需的资本之一。我国青年社团的发展与社会资本存在着结构性的制约与依存关系。目前,我国青年社团的发展环境仍然存在很多困难,对我国社会资本的建构形成了一定的制约。因此要大力培育我国的青年社团,推进政府与公民、政治国家与公民社会的良好合作,促进我国社会资本存量的提升,并最终促成我国善治的实现。

高职院校思想政治理论课实践教学反思——基于“青年马克思主义社团”的视角

目前，高职院校思想政治理论课普遍存在“听课率”“抬头率”“参与率”低的问题，课堂教学效果甚微。思想政治理论课的实践教学模式的反思与探究受到普遍关注。本文着重围绕青年马克思主义社团以人为本、扎根学生群体、转换话语等方面的特点和优势进行分析，提出青年马克思主义社团是高职院校破解思想政治理论课实践教学的新选择。

回归后澳门青年社团多元化发展及其社会功能

澳门回归之后,青年社团蓬勃发展的原因可以归结为经济快速发展、政府资助加大、特色选举制度以及大量内地人涌入等。澳门青年社团现在的社会功能主要有教育功能和参政议政功能。教育功能主要是青年领导力的培养,爱国爱澳教育和社会责任感的培养,以及维护澳门社会稳定意识的熏陶。参政议政功能使澳门青年切实参与到澳门的发展之中,尤其是积极参与澳门的政治选举、民生关怀、对政府各项政策的支持与讨论。澳门青年社团对澳门社会的影响是潜移默化的和深远的,值得内地借鉴。

常州市青年社团发展与建设研究

常州市青年社团发展不够平衡,存在着隐性青年社团。要发展常州市青年社团必须加强青年社团的研究规划,完善其运行机制,建立相应的服务体系。

湖南省青年社团建设情况分析调研报告

青年社团是高校校园文化组织的基本单位,是青年人群的聚合体,在当代青年中具有重要的地位和强大影响力。在湖南省青年社团建设的相关调研基础上,对资料进行整理归类,通过对长沙、岳阳、湘潭、株洲、怀化、衡阳、娄底7个城市的高校社团、企业社团、政府社团、社区社团(包括虚拟社区)、农村社团以及其他形式的社团的建设,运行以及管理状况对比,分析了湖南省青年社团建设存在的问题并提出相应的对策建议。

五四时期影响最大的青年社团 少年中国学会

1919年12月18日,湖南省立第一师范学校教员易培基、学生毛泽东率领＂驱逐湖南军阀张敬尧赴京请愿团＂到京,进行＂驱张运动＂。毛泽东在京＂驱张＂期间（即1920年1月）,由王光祈介绍,加入了少年中国学会。

高校思想政治理论课与青年马克思主义社团协同育人关系研究

高校思想政治理论课与青年马克思主义社团是高校思想政治教育的两个重要方面。思想政治理论课是主渠道,青年马克思主义社团是重要阵地,在马克思主义思想的指导下,实现二者的协同育人具有注重整合各种教育资源与教育力量、协同各方以形成强大合力、促进人的全面发展等意义,是新形势下加强和改进高校思想政治教育的重要课题。因此,科学把握高校思想政治理论课与青年马克思主义社团融合的必要性、可能性与可行性等问题,是增强高校思想政治教育实效性的重要手段之一,符合高校坚持的立德树人的教育目标。

新时期马克思主义在青年社团中的传播省思——以泉州某大学青年社团为例

本研究梳理了马克思主义在青年社团中的传播历史经验,结合泉州某大学青年社团的调查,分别从宏观叙事和具体需求、内容选择和形式创新、价值导向和利益导向角度来阐述当前马克思主义在青年社团中传播的现状。由此基础上主要从传播内容、传播形式、传播导向和传播创新方面来探索结合新媒体的发展和学生成长需求特点,创新马克思主义传播的理论,发挥青年社团的最大作用,从而提升马克思主义传播的实效性和获得感。

青年马克思主义理论社团的效用论析——以公安院校忠诚教育为视角

青年马克思主义理论社团对公安院校忠诚教育发挥重要作用。青马理论社团鲜明的政治性、明确的指向性、突出的实践性为忠诚教育提供价值引领;青马理论社团理论学习、基层调研、警务实践等多种活动形式为忠诚教育搭建广阔平台;青马理论社团的马克思主义理论教育、理想信念教育、爱国主义教育、警察宗旨教育等系列教育活动,充实忠诚教育内容。