社工工作方法介入贫困大学生诚信教育研究

诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。针对国家助学贷款陷入困境暴露出贫困大学生这一特殊群体的诚信问题,将社会工作以人为本、全面发展的理念及其个案工作方法、小组工作方法、社区工作方法引入贫困大学生诚信教育,有助于激发贫困大学生内在的潜能,促使其自觉地接受和实践诚信的理念;有助于贫困大学生形成健康良好的心理和人格修养,更好地融入社会;有助于贫困大学生在服务他人中实现自我。